窃读记说课稿三篇

《窃读记》说课稿三篇　　说课的内容是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文《窃读记》，下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的

窃读记初中优秀说课稿

窃读记初中优秀说课稿 　　 　　《窃读记》是一篇小学的课文，大家知道怎么样书写这篇课文的说课噶吗？以下是精心准备的窃读记初中优秀说课稿，大家可以参考以下内容哦！ 　　 　　一、说教材 　　 　　1、教

有关小学语文窃读记的说课稿范文（5篇）

有关小学语文窃读记的说课稿范文（精选5篇） 有关小学语文窃读记的说课稿范文（精选5篇） 　　作为一位兢兢业业的人民老师，总不可防止地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效进步教学效率。那么应当如何写说课稿

小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文

小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文 小学语文五年级上册《窃读记》说课稿范文 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有

窃读记优秀说课稿

窃读记优秀说课稿 窃读记优秀说课稿1　　我所任教的这个班今年是周边几个村小合并而成，情况比拟复杂，还好大局部学生已经掌握了一些朗读的方法和阅读形式。但由于他们大多数家庭的文化素养不高，家中几乎没有藏书

窃读记心得体会范文

窃读记心得体会范文每当我进图书馆，看见那一群又一群坐在地上看书的人们，我总会想起躲在某个角落读书的孩子—林海音，也就是<<窃读记>>的作者。原文的<<窃读记>>比课文中的<<窃读记>>内容丰富多了，故

人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿范文（5篇）

人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿范文（通用5篇） 人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿范文（通用5篇） 　　作为一名专为别人授业解惑的人民老师，常常要写一份优秀的说课稿，认真拟定说课稿，怎

读窃读记有感窃读记读后感范文

读窃读记有感窃读记读后感范文 　　 　　窃读记讲的是著名大作家林海音小时候读书的故事。下面是的窃读记读后感范文，欢迎阅读参考! 　　 　　今天，我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案

《窃读记》的说课稿

《窃读记》的说课稿 　　1．教材地位及特点 　　这篇文章是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧”，利用“下雨天，留客天”

人教版窃读记说课稿

人教版《窃读记》说课稿  各位评委老师，上（下）午好，我今天说课的内容是《窃读记》（板书）的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。

窃读记教师说课稿

窃读记教师说课稿 　　说课有利于提高教师备课的质量，那么说课的说课稿怎么写?下面是由为大家带来的关于《窃读记》说课稿，希望能够帮到您! 　　《窃读记》以自语式的内心独白手法，刻画了作者林海音孩提时代因

《窃读记》说课稿设计

《窃读记》说课稿设计 　　这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧”，利用“下