《窃读记》教学反思中学生

《窃读记》教学反思中学生 《窃读记》教学反思中学生1　　简化环节，读中品味　　——《窃读记》教学反思　　在反思这节课之前，首先说一下我的一个感受：讲完这节课之后，我印象最深刻的就是那个看似调皮捣蛋的孩

《窃读记》教学反思（3篇）

《窃读记》教学反思（精选3篇） 《窃读记》教学反思（精选3篇） 　　身为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是帮大家的《窃读

《 窃读记》教学反思

2023年《 窃读记》教学反思 2023年《 窃读记》教学反思1　　《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理

《窃读记》语文教学反思范文

《窃读记》语文教学反思范文 　　《窃读记》是第一单元的第一篇课文，第一单元的专题是：“我爱阅读，”教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精神的享受。《窃读记》生动、细致地

《窃读记》语文教学反思范文

《窃读记》语文教学反思范文 　　《窃读记》是第一单元的第一篇课文，第一单元的专题是：“我爱阅读，”教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精神的享受。《窃读记》生动、细致地

《窃读记》五年级语文教学反思

《窃读记》五年级语文教学反思 《窃读记》五年级语文教学反思 　　《窃读记》是第一单元的第一篇课文，第一单元的专题是：“我爱阅读，”教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精

窃读记的教学反思范文

窃读记的教学反思范文 　　开学第一天就开始上新课，今天是第二天，也就完成了本课的第二课时。我没有觉得这篇课文学完了，更没觉得学生学到了。本课的重点我定在“品读描写”我“阅读滋味的句子，以及相关的动作、

《窃读记》的教学反思范文

《窃读记》的教学反思范文 　　 　　课文内容思路清晰，全文围绕林海音儿时在书店窃读时的滋味展开。上课伊始，我便让学生找出准确表达窃读滋味的句子：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”学生很快便发现

关于窃读记的教学反思

关于窃读记的教学反思 　　《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘

《窃读记》教学反思的范文

《窃读记》教学反思的范文 《窃读记》教学反思的范文 　　作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是收集的《窃读记》教

2023年窃读记教学反思6篇

2023年窃读记教学反思6篇 窃读记教学反思1　　《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写得十分细

窃读记教学反思15篇

窃读记教学反思15篇 窃读记教学反思1（973字）　　《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文。课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天