窗前的气球快乐练习同步练习教案教学反思说课

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《窗前的气球》的说课稿

《窗前的气球》的说课稿《窗前的气球》的说课稿文罗中心学校陈昭茜一、教材分析：《窗前的气球》是人教版学校语文第三册第六单元的一篇课文, 这单元的主题是让同学用真情获得真情，用关爱赢得关爱。初读 课文，首

语文二年级上册《窗前的气球》PPT课件

- 窗前的气球 - 人教课标版小学语文二年级上册 - 气球除了做游戏，还能用来做些什么？ - 气球鞭炮

小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球

小学语文五年级教案——《窗前的气球》气球 　　人教版语文第三册第22课mdash;mdash;《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离，正在他倍感寂寞之际，他的同学放了一个

于晓窗前的气球教学设计

窗前的气球（第二课时） 南姚学校 于晓教学内容：细读课文，体会朋友间的真挚情感，懂得友情的可贵。教学过程：一、 导入1、谈话引入这段时间

新人教版小学语文精品课件《窗前的气球》

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窗前的气球优秀教案

窗前的气球优秀教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认科、亚等7个生字。 　　 　　2．会用可爱的高兴地写句子。 　　 　　3．朗读课文，体会同学间的真情。

《窗前的气球》语文教学设计

《窗前的气球》语文教学设计 　　１、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解“传染病”，会用“可爱的”“快乐地”写。 　　２、 体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。 　　1、边说边课件出示：科利亚 传染

《窗前的气球》教案

22.窗前的气球 教学设计 教学目标：1、会认7个生字，正确书写8个生字。能用“可爱的”“高兴地”造句。2、能正确、流利，有感情地朗读课文。感受同学之间的友爱，学会关心同学。教学重、难点：  1、识字

《窗前的气球》教案

教案《窗前的气球》教案精选一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的常见物品——气球，激发学生的兴趣和好奇心，引发对故事《窗前的气球》的阅读欲望。1.1.1细节说明：展示图片或实物气球，让学生观察和描

2024年窗前的气球反思总结

2024年窗前的气球反思总结在2024年窗前的气球反思总结中，我意识到了许多重要的事情。首先，气球的存在提醒着我时间的流逝和生命的短暂性。看着气球逐渐飘升，我深切地感受到时间的不可逆转和珍贵。其次，气

《窗前的气球》说课文稿

《窗前的气球》说课文稿 我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册，第22课《窗前的气球》。 说教材 文章叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医