关于《窦娥冤》高二语文教案设计

关于《窦娥冤》高二语文教案设计 　　1．知识目标：了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识 　　2．能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和对抗精神；体会戏曲的语言特点，理解想像、夸张的艺

《 窦娥冤（节选）》教案 高中语文统编版必修下册

第二单元4.1窦娥冤（节选）教案教学目标1、初步了解元杂剧的特点；2、整体感知，把握本剧的剧情和结构；3、通过窦娥冤这一历史冤案，认识当时社会的黑暗和统治者的残暴；4、通过窦娥这一形象的毁灭，体味悲剧

窦娥冤教案：历史上的残酷女烈士

窦娥冤教案：历史上的残酷女烈士窦娥，本名窦氏，唐朝时期一位千金小姐，因涉嫌杀害父亲而被害，成为了历史上的女烈士。她的案件备受关注，也引起了历史学家和文学家的大量研究，因为这是一件复杂的案件，涉及从政治

窦娥冤优秀教学设计范文

《窦娥冤》优秀精选教学设计范文教学设计是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一

窦娥冤教案1长春版语文九年级上

窦娥冤教学目的：　　１．初步了解元杂剧的特点。　　２．结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。教学重点和教学难点：　　１．通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的

窦娥冤(教师中心稿) 教案教学设计

教案窦娥冤(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1背景介绍：讲述《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作之一，具有深刻的历史背景和文化内涵。1.1.1历史背景：元朝时期，社会矛盾尖锐，百姓生活困苦，冤假

高中语文窦娥冤教案人教版第四册

窦娥冤教学目的： 品味语言，认识曲文的艺术手法 把握剧本的主题思想和人物形象 了解元杂剧的有关知识 教学过程：两课时。 第一课时： 一、朗读全文（曲文） 正音正义： 提防

窦娥冤

《窦娥冤》教学设计 教学目标: 1、品味语言,通过分析“唱白”理解人物形象。 2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。 3、戏剧“现实主义和浪漫主义”相结合的艺术手法。 教学课时:二课时 教学过程:

窦娥冤-一等奖课件

- 窦娥冤-一等奖课件 - 窦娥冤简介窦娥冤的艺术特色窦娥冤的主题思想窦娥冤的影响与评价 - contents - 目录

窦娥冤教案5长春版语文九年级上

长春版九上《窦娥冤》教学实录教材分析：这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。这一折戏是全剧的高潮，通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过，刻画了她敢于反抗的性格，揭露了社会的黑

《窦娥冤》教案(人教版高一必修) 教案教学设计

《窦娥冤》教案(人教版高一必修) 教案教学设计 《窦娥冤》教案(人教版高一必修) 教案教学设计 陕西省旬阳县神河中学 云国林 教学目标： ⑴、了解元杂剧的特点；初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。 ⑵、

13窦娥冤(教师中心稿) 教案教学设计

13窦娥冤(教师中心稿) 教案教学设计 13窦娥冤 湖南娄底蓝圃学校 刘玛林 教学目的： 一、使学生了解元杂剧的特点及有关知识； 二、理解节选部分