窦桂梅与主题教学课件

窦桂梅与主题教学课件 　　这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他们凝聚着民族智慧的教育思想，需要继承、创新、开展。全面实施素质教育，大力推进

窦桂梅与主题教学

《窦桂梅与主题教学》激情与思想：我的追求 　　一、自立 　　　　( 一 ) 一个朴素的愿望 　　　　( 二 ) 一封勇敢的“挑战信” 　　　　( 三 ) 一次特别的公开课 　　　　( 四 ) 一种快乐

窦桂梅与主题教学

- 窦桂梅与主题教学 - - 一、窦桂梅简介： - 女，1967年4月出生于吉林省蛟河县，语文特级教师，北京清华大学附小副校

读《窦桂梅与主题教学》有感

读《窦桂梅与主题教学》有感读《窦桂梅与主题教学》有感定安县第三小学 张慕盈《窦桂梅与主题教学》作者窦桂梅，女，1967年4月 生。北京清华大学附属小学副校长。特级教师，中学高级 教师，全国模范教师，教

《窦桂梅与主题教学》读后感范文

《窦桂梅与主题教学》读后感范文 初见窦老师就被她深深地感染了，得了《窦桂梅与主题教学》这本书，满怀虔诚地拜读起来。透过这本书，我感受到了窦老师的敏锐，执著和勇气。引发了一些思考：

读窦桂梅与主题教学有感一为

读《窦桂梅与主题教学》有感--一为www.5y　　kj.comfontsize="6">作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：4　　　　　　当今的小学语文教坛上，可谓是群星璀璨。就

《窦桂梅与主题教学》

《窦桂梅与主题教学》窦桂梅的“主题教学”思想解读张 凤窦桂梅的“主题教学”思想解读摘 要主题教学是目前信息技术教学中非常流行的一个趋势。当然除此之外还有一些其他教学形式。也许，相比任务驱动，主题

读窦桂梅与主题教学有感2

读《窦桂梅与主题教学》有感 　　当今的小学语文教坛上，可谓是群星璀璨。就我个人认为，窦桂梅老师是其中最为耀眼的一颗星星。从一个山里农户家里的小姑娘，到名扬全国的特级教师，到清华附小的校长，窦桂梅所

《窦桂梅与主题教学》读后感

《窦桂梅与主题教学》读后感在希腊神话中，玫瑰既是美神的化身，又溶进了爱神的鲜 血，它集爱与美于一身，窦桂梅老师在网上的名字叫“玫瑰”， 见过她的人都说人如其名也，既有玫瑰的美丽，也有玫瑰的馥 郁，更有

《窦桂梅与主题教学》的读后感范文

《窦桂梅与主题教学》的读后感范文 《窦桂梅与主题教学》的读后感范文 　　当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是精心的《窦桂梅与

读《窦桂梅与主题教学》有感作文

读《窦桂梅与主题教学》有感作文 读《窦桂梅与主题教学》有感作文 　　语文教师提升自身的专业素养，不仅要在日复一日的课堂行走中，有意识地自我修炼、积累经历，更要注意为自己的专业开展积淀根部的力量——文学

读窦桂梅与主题教学有感资料

读《窦桂梅与主题教学》有感高秀珍  社会是课堂，实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。读了窦桂梅老师的成长历程，这句话深深的打动了我。教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的是取决于自己的心态和作为