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窦桂梅总结[修改版]
第一篇:窦桂梅 总结视频选择60多分钟的那个从9分40秒开始播放,主要是介绍的“三个超越”(如果时间上不允许可以把视频只放一段) 开始播放视频时请加上这样一句话“为自己的生命奠基,为孩子的生命奠基,使
穷人教学设计窦桂梅[修改版]
第一篇:穷人教学设计窦桂梅篇一:窦桂梅教学设计 幸福天堂——窦桂梅《卖火柴的小女孩》第二课时教学实录一、引出“幸福”生:(一位同学配乐有感情的朗诵)——寒冷的夜晚,最冷,不是呼啸的北风。饥饿的小女孩,
著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的毁灭》课堂精彩片断赏析高唱生命
著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的消灭》课堂精彩片断赏析高唱生命 著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的消灭》课堂精彩片断赏析-高唱生命 著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明
部编版灰雀教学设计一等奖窦桂梅
部编版灰雀教学设计一等奖窦桂梅这是部编版灰雀教学设计一等奖窦桂梅,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。部编版灰雀教学设计一等奖窦桂梅第 1 篇 教学要求: 1、通过本课学习,使
窦桂梅教学实录——作文示范课《捶捶乐》及全程评析
窦桂梅教学实录一一作文示范课《捶捶乐》及全程评析窦桂梅教学实录一一作文示范课《捶捶乐》及全程评析(1)师:同学们好!生:老师好!师:有的同学微笑地看着我,所以,我特殊情愿听同学们的问候,还想再听听,同
学习窦桂梅心得体会
学习窦桂梅心得体会 篇一:学习窦桂梅课堂教学心得体会 学习窦桂梅课堂教学心得体会 20XX年11月21日、22日在新乡市专家树人小学参加了全国著名教育家窦桂梅“主题教学”思想研讨会。短
圆明园的毁灭教学设计窦桂梅
第一课时 一、“走近圆明园” 1.我住在清华园,在离我家50米的地方,有一片废墟,叫(板书“圆明园”)。打开书,看这两幅废墟图,你会有怎样的感受?这些感受源于一个词──毁灭(板书,指导学生注意笔顺)。
窦桂梅亡羊补牢说课稿
窦桂梅亡羊补牢说课稿《窦桂梅亡羊补牢》是中国古代寓言故事中的一则,它讲述了一个养羊的人在羊损失后,才意识到应该采取措施加固羊圈的故事。它以简单明了的语言和生动的情节,寓意深刻。今天,我将为大家说一说这
小学语文特级教师课堂教学实录晏子使楚文字版窦桂梅
小学语文特级教师课堂教学实录《晏子使楚》文字版 窦桂梅 本帖最后由 网站工作室 于 XX-8-21 17:53 编辑 上课地点:常州市实验小学 记录:倪雪莲老师 师:同学们好!
读窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读心得3篇
读窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读心得3篇《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物,目标群体是二年级左右的小学生。下面是关于读《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》心得感悟,欢迎大家阅读学习。
听窦桂梅老师讲课心得
听窦桂梅老师讲课心得莱州路小学闫启钮在2018年9月28日下午我有幸听到了全国著名特级教 师窦桂梅老师执教的《快乐读书吧》一课,让我感受颇深, 受益匪浅。窦老师讲的《快乐读书吧》一课,课堂中以《神笔马
窦桂梅作文教学:我爱爸爸
窦桂梅作文教学:我爱爸爸说明:窦桂梅,是一个书虫,是一个课虫,是一个写虫。她每上一堂课,都要反复斟酌,多方征求意见,这也正是她成为窦桂梅的原因。她是午夜玫瑰,喜欢网上聊天。从__燃烧到文化的窦桂梅。她