窦桂梅团队教学观摩活动汇报交流材料[修改版]

第一篇：窦桂梅团队教学观摩活动 汇报交流材料“窦桂梅团队教学观摩活动”汇报交流 2017年5月20日，我在榆林高新一中有幸聆听窦桂梅老师的单篇教学——《阿长与山海经》。作为清华附小的校长、特级教师、全

读窦桂梅老师回到教育的原点心得体会

读窦桂梅老师回到教育的原点心得体会 　　今天，我读了窦桂梅老师的《回到教学的原点》一书，受益深刻。 　　这本书让我们分享了窦桂梅老师精彩的教育人生，领略了她坚持不懈地读书学习、永不停步地追求卓越的奋斗

窦桂梅主题教学的主要特征

窦桂梅主题教学的主要特征“主题”教学，是指以立人为核心，以促进儿童的语言和精神共同成长为目标，以一个个母题为线索，整合各种阅读资源、生活资源和文化资源，以“积累”、“感悟”、“体验”等为形式而进行的一

蜘蛛开店教学设计一等奖窦桂梅

蜘蛛开店教学设计一等奖窦桂梅蜘蛛开店教学设计一等奖窦桂梅第1篇 　　一、分类识字，关联记忆  　　1. 揭示课题，认读"商店'与"顾客'。  　　（1） （出示课题）谁来读课题？（

走近小学语文教学名师窦桂梅[修改版]

第一篇：走近小学语文教学名师窦桂梅走近小学语文教学名师窦桂梅 对窦桂梅而言，她的全部努力归结为一点，就是把已经被功利性教育割裂开来的课堂和人生重新弥补起来，而《听窦桂梅老师讲课》和《梳理课堂——窦桂梅

窦桂梅教学交流心得体会

窦桂梅教学交流心得体会 窦桂梅教学交流心得体会篇1　　经过自己的理论学习并结合自己的教学实践和经验教训。现在就进入教师队伍的体会心得与大家分享。　　首先要谈的是课堂管理方面的体会。自己在这一方面的经验

窦桂梅-受教的其实是我

窦桂梅:受教的，其实是我 随着岁月的流逝，人生的感悟，史铁生在经历轮椅生活３３年的日子后，他的精神境界逐渐达到超然，他在《病隙碎笔》中写到： 生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面

窦桂梅丑小鸭课堂实录

窦桂梅《丑小鸭》教学实录师：有人说，生活就是童话，大胆猜测课文会删掉哪些情景？生1：可能删掉怎么孵小鸭。生2：在农夫家捣乱。生3：别人欺负它的情节。师：总之，删掉的或者改写的一定是（语言），两种叙述的

读窦桂梅校长《回到教育原点》有感

读窦桂梅校长《回到教育原点》有感 　　窦桂梅——一个我十几年前便熟知的名字。素雅的名字，一如她的人，她的文。记得我做班主任时便有幸聆听过她充满激情与艺术，质朴与唯美的课堂教学《群鸟学艺》、《一夜的工作

学习教育专家“窦桂梅”心得体会

学习教育专家“窦桂梅”心得体会 学习教育专家“窦桂梅”心得体会范文（通用3篇） 某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下

语文老师读书心得-读《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》后感

语文老师读书心得-读《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》后感;放假前，从学校推荐的一系列书目中选取了《窦桂梅影响孩子一生的主题阅读》这本书。首先被本书的作者——窦桂梅所吸引，作为一位从一线逐渐成长起来的

听窦桂梅课有感

听窦桂梅课有感一、情感之浓。窦老师对教材的处理，对学生的引领令人佩服。她处理教材看似信手拈来，实则独具匠心。整堂课，她引导学生一步步走进文本，和安徒生对话，和卖火柴的小女孩对话，让学生体会到这篇童话所