窦桂梅的主题教学

朝向“伟大的事物”出发——“主题教学”的新思考窦桂梅10多年前，针对当时教材、课堂、教师“三中心”的藩篱，我提出“为生命奠基——语文教改的‘三个超越’”，即“学好教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，尊

掌声教学设计一等奖窦桂梅

掌声教学设计一等奖窦桂梅《掌声教学设计一等奖窦桂梅》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教材简析：《掌声》是苏教版小学语文三年级上册第七单元第21课，课文以朴实无华

圆明园的毁灭教学设计窦桂梅 (2)

蒁第一课时芈一、“走近圆明园”莇1．我住在清华园，在离我家50米的地方，有一片废墟，叫（板书“圆明园”）。打开书，看这两幅废墟图，你会有怎样的感受？这些感受源于一个词──毁灭（板书，指导学生注意笔顺）

我读窦桂梅有感教师感悟

我读窦桂梅有感教师感悟 　　昨天看了北京特级教师窦桂梅几年前的讲话，感慨颇深。从年龄上讲，我们大概同龄人吧，都有农村生活的经历，同是从事教育，但是从成就上说，她是当今中国教育界的一朵璀璨的奇葩，一颗耀

读《窦桂梅于主题教学》一书分享

读《窦桂梅于主题教学》一书分享一、主题教学的理念与价值主题教学是一种以主题为核心，以探究为主要方式，通过围绕主 题开展教学活动，实现学生全面发展的教育理念。主题教学具有以下 价值：.促进学生全面发展：

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂实录

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂实录伊通镇第五小学 闫新宇课堂实录:(1)　　（资料整理：沙洲小学青年教师陶花、乔萍、袁新菊、张虹、周凤、陶霞、沈漪、杨叶红）　　师：猜猜我从哪来？　　生：您从北京来。　　

学习《窦桂梅老师教学思想》心得体会

学习《窦桂梅老师教学思想》心得体会《窦桂梅老师教学思想》是一本关于教育教学理论的著作，该书对教育教学的核心要素、教师的角色定位、培养学生的方法等方面进行了深入的探讨和分析。通过学习和思考这本书，我对教

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂实录

窦桂梅?圆明园的消灭?课堂教学实录师：亲爱的同学们，我来自清华大学附属小学，是i名语文教师。我的家就在清华园里，我 住的地方离一个特别的地方只有50米，你们猜猜是哪儿？有时候我会到那里去散散步，猜猜

走近窦桂梅感受名师魅力[修改版]

第一篇：走近窦桂梅 感受名师魅力走近窦桂梅 感受名师魅力这次有幸去杭州参加“千课万人”全国小学语文学导课堂教学研讨观摩活动。驻足“千课万人”会场上，我被这恢弘的气势所震撼和折服，逸夫体育馆里，名师云集

教师个人计划总结之读窦桂梅老师玫瑰与教育有感

教师个人计划总结之读窦桂梅老师《玫瑰与教育》有感 　　近来有幸拜读了特级教师窦桂梅老师的专著——《玫瑰与教育》。本书主要记载了窦桂梅老师平时在教育教学中及为人处事中的探索和思考，也有国外教育（日本）现

窦桂梅卖火柴的小女孩一课的观感

窦桂梅《卖火柴的小女孩》一课的观感　　金传富　　　　　　　　XX年12月2日，有幸听了全国知名特级教师窦桂老师给青年教师作了一堂示范课。课题的大标题是《文本细读与主题教学》。应该说，作为全国

观窦桂梅老师讲课有感

观窦桂梅老师《清平乐•村居》有感 前些天，我有幸观看了特级教师窦桂梅老师小学教材《清平乐•村居》一文的课堂教学视频。对她的印象极深：个性的话语，独特而鲜活的思想、激情四溢的课堂，使人仿佛置身于这