高三数学立体几何中的有关证明与综合问题教案

立体几何中的有关证明与综合问题例1． 已知斜三棱柱ABC-A’B’C’的底面是直角三角形，∠C=90°，侧棱与底面所成的角为α（0°<α<90°），B’在底面上的射影D落在BC上。（1）求证：AC⊥面

专题高考立体几何题型分析

专题 高考立体几何题型分析考点一：空间几何体的结构、三视图、直观图【命题规律】柱、锥、台、球体及其简单组合体的结构特征在旧教材中出现过，而三视图为新增内容，一般情况下，新增内容会重点考查，从200

高一数学立体几何教案（5篇）

高一数学立体几何教案（5篇）;font-size:35px;line-height: 1.5 高一数学立体几何教案（优秀5篇） 2023-02-1

中职数学立体几何教案

x x 职 业 技 术 教 育 中 心教 案教 师 姓 名 x x 授课班级12会计、通信授课形式新授授 课 日 期2013年 5 月 13 日 第 13 周授课时数2授

高二数学立体几何强化训练通用

高二数学立体几何强化训练一、选择题1．空间五个点，没有三个点共线，但有四个点共面，这样的五个点可以确定（ ）平面。A．3个    B．5个 C．8个    D．7个2．已知命题：“直

高三数学专题立体几何复习教案

高三数学专题立体几何复习教案 高三数学专题立体几何复习教案 一、教学目标 1、掌握以三视图为命题载体，熟悉一些典型的几何体模型，如长(正)方体、三棱柱、三棱锥等几何体的三视图，与

高中高一数学教案：立体几何

希望能帮助到您高中高一数学教案：立体几何立体几何初步1、柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱：定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体。分

数学必修2立体几何第一章全部教案

第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征(一)一、教学目标1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆

立体几何教案：小学数学三角形教案范文

【立体几何教案】小学数学三角形教案优秀范文一、教学目标了解三角形的定义和性质，能够辨认出不同种类的三角形；学会根据给定的三边长或两个角度以及一条边求出三角形的面积、角度；了解三角形的重心、垂心、外心、

空间向量方法解立体几何教案[修改版]

第一篇：空间向量方法解立体几何教案空间向量方法解立体几何【空间向量基本定理】例1.已知矩形ABCD，P为平面ABCD外一点，且PA⊥平面ABCD，M、N分别为PC、PD上的点，且M分数x、y、z的值。

立体几何 (1)教案

2从同一方向观祭不同物体内 谷1.从同一地点观察同一长方体或正方体最多能看到几个面?分析与解答:无论从哪个方向看，视线都要和被观测的物体持平,再画出看到的图形。从上面看，图形相同。 从左面看，图形也相

高中立体几何

高中立体几何一、课程目标知识目标：1. 理解立体几何的基本概念，掌握点、线、面的位置关系和性质；2. 掌握立体图形的体积、表面积计算方法，并能运用到实际问题的解决中；3. 学会运用立体几何知识