腾讯文库搜索-立体几何章节分解
如何轻松学好立体几何
如何轻松学好立体几何 摘 要: 学习立体几何的目的并不仅仅是为了应付各类考试,最主要的还是掌握一门基础知识,为以后的学习、生活打下坚实的基础,所以,我们还需要将所学知识进行升华,在充分理解所学知
职高立体几何知识点
9.1平面的基本性质㈠ 点、直线、平面之间平面的位置关系 1 立体几何中图形语言、文字语言和符号语言的转化图形语言文字语言符号语言点A在直线a上点B在直线a外A∈aBa点A在平面α内点B在平面α外A∈
立体几何作业
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高中立体几何教案
高中立体几何教案 第一章 直线和平面 两个平面平行的性质教案 教学目标1.使学生掌握两个平面平行的性质定理及应用;2.引导学生自己探索与研究两个平面平行的性质定理,培养和发展学生发现问题解决问题的能
空间向量与立体几何(整章教案)
空间向量与立体几何一、知识网络: SHAPE \* MERGEFORMAT 二.考纲要求:(1)空间向量及其运算① 经历向量及其运算由平面向空间推广的过程;② 了解空间向量的概念,了解空间向量的基本
立体几何大题(2)
立体几何大题训练(2)1 .如图甲,在平面四边形ABCD中,已知ZA = 45°,ZC = 90\ ZADC = 105°, AB=BD,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD_L平面BDC (如
高考数学一轮复习 第七章 立体几何 7.7.2 立体几何的热点问题课件 理
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高二数学立体几何单检测
高二数学立体几何单检测(A)卷选择题
立体几何基础试题
必修二立体几何基础试题一、选择题部分1、设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是 ( )(A)若,,则 (B)若,,则(C)若,,则 (D)若,,则2、在空间,
立体几何高考题全
立体几何高考题全立体几何高考题1.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,
空间向量解立体几何
- - 应用空间向量 - 解立体几何问题 - 杨承江 - 空间向量的引入为代数方法处理立
版新教材高考数学一轮复习第八章立体几何规范答题提分课立体几何综合问题课件新人教B版
- 规范答题提分课 立体几何综合问题