腾讯文库搜索-立体构成二
立体构成试题
立体构成试题 立体构成试题 一、填空题:共十五空,每空 2 分,计 30 分; 1、立体构成是立体创造的一种方法,它有和两种方法。 2、立体构成的基础在于。 3、立体构成的因素就宽泛意义而言,可分为、
《立体构成》实验指导
《立体构成》课程实验指导书实验学时: 2学时实验类型: 综合性 实验要求: 必修适用对象: 艺术专业本科学生实验一: 《立体构成》构成训练一、实验目的《立体构成》是研究立体、空间造型的一门
立体构成作业展示
立体构成作业展示(2007-06-28 13:31:04) HYPERLINK "javascript:;"转载标签: 立体构成蝈蝈笼习作剪纸艺术冰糕分类: 教学科研 闲的无聊,拿学生的作业来充实我
立体构成讲义
立体构成讲义立体构成的概念 一、立体--三次元(一)、立体的概念 立体是实际占有空间的实体。它较之于在二次元的空间中(即平面中)所表现出来的立体感,是两种截然不同的性质。 平面中表现的空间
立体构成-试卷D
《立体构成》试卷D(总分100分 考试时间90分钟 闭卷)班级: 学号: 姓名: 题号一题二题三题四题五题总分得分判断正误,正确打√,不
基础造型立体构成
*立体构成的概念和立体构成形态要素之点、线(第一周)一 教 学 时间:4课时二 教 学 目的:立体构成形态要素之点和线三 教学重难点:学生从平面构成到立体构成的思想差异。四 教 学 方法:讲解,看__
面材立体构成ppt课件
- 立体构成空间 - (空间形态构成)环境艺术设计 储若男 - * - 立体构成 - 第五章
第二章 立体构成的形态要素
- 第二章 立体构成的形态要素 - 一、立体构成中的概念元素二、立体构成材质的视觉特征 - - -
立体构成考试大纲1
《立体构成》课程考试大纲课程编号:课程性质:专业必修课适用专业:艺术设计考试对象:艺术设计 一、课程考核目的本课程考核的目的是:立体构成作为造型艺术的基础训练,在于着重培养学生的形象思维能力和艺术创造
立体构成-线的构成
- 线材的立体构成 - 一、线材的特点二、线材可分为:直线、曲线、折线三、按种类划分:硬线、软四、硬质线材的构成五、软质线材的构成六、立体构型所使用的线材
立体构成教案
《立体构成》课程授课教案一、课程基本信息课程编号:课程中文名称:立体构成课程英文名称:课程性质:必修□ 选修□课程类型:公共课□ 专业基础课□ 专业课□总学时:36 (其中理论
立体构成之一概述2
- 第一章 立体构成概论 1.立体构成的起源与定义 2.立体形态在观念艺术、公共艺术中的体现 3.立体形态在专业设计中的应用