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水平二(三年级)体育《立定跳远》教学设计

水平二(三年级)《立定跳远》教学设计一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心的教育理念, 结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在 有趣的情境中,积极主动地学

小学体育立定跳远教案

跳跃·游戏(第一课时)教案背景:坚持“以学生发展为本” ,培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。为达到这个目标,根据低年级儿童的生理、心理和认知特点,本

立定跳远教学

- 立定跳远教学 - 崇仁县实验小学 李青松 - 立定跳远教学设计 - 灵活运用教材——教材分析注重学生的学习兴趣

(立定跳远)教案

第一篇范文:合同编号:[请插入具体编号]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上,就甲方购买乙方提供的(立定跳远)教案服务事宜,达成如下协议:一

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教案《立定跳远》教案一、引言1.1体育课程的重要性:体育课程有助于学生的身心健康,培养学生的团队合作精神,提高学生的综合素质。1.2立定跳远的意义:立定跳远是田径运动中的一项基本技能,通过学习立定跳

初三体育《立定跳远》说课PPT课件

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【精选】立定跳远说课稿15篇

立定跳远说课稿15篇 立定跳远说课稿1(2543字)  设计说明  本堂课的教学题目是《快乐的兔宝宝》,在设计教案时,我根据儿童热爱动物,热爱生活,好奇心强等生理特点和心理特点编创了一个有趣的童话故事

初中体育:立定跳远教案

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立定跳远教案

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小学立定跳远体育教案

XX年小学立定跳远体育教案   立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。红外线非接触自动测量立定跳远的间隔,反映人体下肢爆发力水平比赛时运发动双脚站立的位置不限定。为大家了xx年小学立定跳远体育,希望