立方根导学案（1）

【课题】13.2.1立方根 【时间】2012.10.8 【主备】陈发宝【备课组长审查】 【课型】新授课 编号：8100 【领导审批】【学习目标】1.了解立方根的概念，能够用符号表示一个数的立方根。能类

立方根导学案

导学案一、明确目标：1、理解立方根的观点，掌握立方根的性质并会用于计算。1、复习回首16的平方根是______。0的平方根是________。-16有平方根吗？____。平方根的定义：如果，那么r就叫

立方根导学案（2）

【课题】13.2.2立方根 【时间】2012. 10.8 【主备】陈发宝【备课组长审查】 【课型】新授课 编号：8100 【领导审批】【学习目标】1.能用计算器求一个数的立方根。能用有理数估计一个立方

初中七年级数学立方根导学案

立方根导学案【学习目标】1．了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根；2．能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算，并区分立方根与平方根的不同．【重 点】立方根的概念和求法。【难

《6＿2立方根》导学案

《6.2立方根》导学案学习目标：1、 理解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根；2、 理解开立方与立方互为逆运算，会用立方根的概念求某些数的立方根. 学习重点、难点：会用立方根的概念求某些数的立方

北师大版-八年级上-第二章-平方根-立方根-练习题

平方根练习题一.填空题(1)的平方根是_________；(2)(－)2的算术平方根是_________；(3)一个正数的平方根是2a－1与－a+2，则a=_________，这个正数是_______

2018春人教版数学七年级下册6.3.1《立方根》导学案

6.3.1 立方根导学过程： 一、自主学习：问题1：平方根是如何定义的？答： 。问题2：平方根如何表示？答：

12.1平方根与立方根同步练习

12．1 平方根与立方根 一、基础训练 1．（05年南京市中考）9的算术平方根是（ ） A．-3 B．3 C．±3 D．81 2．下列计算不正确的

沪科版七年级数学下册导学案设计61立方根

五河县“三为主”课堂七年级（下）数学导教课方案课题：6.1立方根编号7S03讲课思路学习目标：1.认识立方根的看法，会用根号表示一个数的立方根。（纠错栏）2.能用立方运算求某些数的立方根，认识开立方

《平方根立方根复习》导学案

6.1．1 ---2平方根，立方根复习【学习目标】1、了解数的算术平方根及平方根的概念，并会用符号表示；2、理解平方与开方之间是互为逆运算的关系3、、了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根【教学

青岛版八年级上《立方根》WORD版导学案

立方根一、导入新课1、现有一只体积为8cm3的正方体纸盒，它的每一条棱长是多少？2、如果一个数的立方等于－，这个数是多少？ 3、立方根的定义：一般地，如果一个数的立方等于，即，那么这个数就叫做的立方根

6.2 立方根 导学案1（人教版七年级下）

6.2 立方根 导学案1【学习目标】了解立方根的概念；学会用根号表示一个数的立方根；会用立方运算求某些数的立方根；理解两个互为相反数的立方根的关系【学习重点】立方根的概念及求法【学习难点】立方根的求法