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八年级数学下册专题突破讲练解析平方根和立方根试题新版青岛版

解析平方根和立方根1. 算术平方根(1)定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根。即:如果(x≥0),则。a的算术平方根记为,读作“根号a或二次根号a”,a叫做被

七年级数学上册 3.3《立方根》同步测试 (新版)浙教版

立方根时间:90分钟 总分: 100一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)若一个数的平方根与它的立方根完全相同.则这个数是(  )A. 1 B. -1 C. 0 D. ±1,0-64的立方根是(

数学学案立方根学案3湘教版八年级上

课题: 立方根学习目标1理解立方根的概念、性质。2平方根与立方根的联系和区别。3、n次方根的定义及其性质。重点:无理数的概念、用计算器求算术平方根的定义。难点:无理数的理解。学 习

北师大版数学《立方根》说课稿范文

北师大版数学《立方根》说课稿范文 数学《立方根》说课稿1  一、教材分析  (一 )、教材的地位和作用  __可以看成是以后学习代数内容的起始章,是学习二次根式、一元二次方程以及解三角形的基础,因此在

3_立方根_学案1

学科数学年级八年级授课班级主备教师参与教师课型新授课课题§2.3 立方根备课组长审核签名教研组长审核签名学习目标:1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。    2、能用立方运算

立方根教学案例

《立方根》一、教材分析:  本节主要研究立方根的概念和求法;先从具体的实际问题出发得到立方根的概念,然后讨论立方根运算与开立方运算的互逆关系并研究立方根的性质。教学中可引导学生类比平方根学习立方根,这

初一数学教案:探索平方根和立方根的概念和运算

Introduction数学是一门具有广泛应用的学科,在日常生活中,我们可以看到许多数学应用,例如它可以帮助我们解决常见的生活问题,也可以帮助我们数字化、模拟化和分析复杂的事物和过程。数学也是一门容易

3_立方根_学案2

2.3 立方根一、学习目标:1、了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根。2、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根。3、让学生体会一个数的立方根的惟一性。4、分清一个数

3_立方根_教案5

2.3 立方根教学目标:(一)教学知识点1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根.2.能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算.3.了解立方根的性质.4.区分立方根与平方根的

立方根教学反思

立方根教学反思立方根教学反思「篇一」根据课程改革的要求,初中数学教学中通过课题学习,学生将经历探索、讨 论、交流、应用数学知识解释有关问题的过程,从中体会数学的应用价值,发展自 己数学思维能力,获得一

七年级数学上册第3章实数3.3立方根同步练习新版浙教版

3.3 立方根知识点 立方根的意义及计算1.(1)因为(____)3=8,所以8的立方根是____,用数学式子表示为____________;(2)因为(____)3=-64,所以-64的立方根是__

3_立方根_教案4

内容:2.3立方根 课型:新授 学习目标:1 在一定的情境只,理解立方根的概念,使学生不断获得解决问题的经验,提高思维水平,学习中要注意感悟“类比”在知识产生和发展过程中的作用。2