立方根同步人教版数学七年级上

13.2立方根◆随堂检测1、立方根等于它本身的数是 .2、-3是 的立方根，-3是 平方根3、用计算器计算（保留到小数点后第四位） .4、0的

立方根教学反思五篇

立方根教学反思五篇（全文完整）立方根教学反思1 本节课在教学方法上主要应用了创设情境--提出问题--建立模型--解决问题的思路，在实际教学中主要采纳了精讲精练，学生自主学的教学方式。

北京课改版数学八上11.2立方根练习题

12.1——12.2 平方根、立方根 水平测试题（B）一、精心选一选（每小题5分，共30分）1、的相反数为（ ）A.2 B.－2 C .±2

立方根教案2.doc

13.2　　立方根(1)教学目的1、使学生了解数的立方根的概念。2、使学生能用根号表示一个数的立方根。3、使学生能用立方运算求某数的立方根。4、使学生能了解开立方的概念。5、使学生理解开立方与立方互为

3_立方根_学案3

2.3立方根【学习目标】使学生了解一个数的立方根概念，并会用根号表示一个数的立方根。用立方运算求某些数的立方根学会用立方根分析和解决实际问题.【学习重点】立方根的概念及求法.【学习难点】立方根与平方根

立方根的计算

- 1.要做一个体积为125立方厘米的立方体模型,它的棱要多少长？ 你是怎么知道的? - - -

立方根教学方案范文

立方根教学方案范文 　　 　　立方根 　　 　　教学目标： 　　 　　(一)教学知识点 　　 　　1.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根. 　　 　　2.能用立方运算求某些数的立方根，了解开

立方根教案湘教版数学八年级上

1．2 立方根教学目标：1 在一定的情境只，理解立方根的概念，使学生不断获得解决问题的经验，提高思维水平，学习中要注意感悟“类比”在知识产生和发展过程中的作用。2 了解立方根的概念，会用根号表示一

人教版七年级数学下册《六章实数62立方根用计算器求立方根用有理数估计一个数立方根的大小》教案4

6.2立方根授课方案教材本源：初中七年级《数学》教科书（人民教育初版社2012年版）内容本源：初中七年级《数学（下册）》第六章实数目标确定的依照：1、课标相关要求：认识立方根的看法，会用根号表示数的立

2024立方根教学反思

2024立方根教学反思 2024立方根教学反思1（1427字）　　设计着重于把立方根与开立方和平方根与开平方进行类比教学。注重概念的形成过程。让学生在新概念的形成过程中，逐步理解新概念。通过设置问题，

2.3立方根

- 3. 立方根 - 第二章 实数 - 某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必

2022春七年级数学下册第6章实数6.1平方根立方根6.1.4立方根学案无答案新版沪科版

立方根 学习目标1．了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根．2．会用立方运算求一个数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算．3．了解立方根的性质．重点：会用立方运算求一个数的立方根难点：区分立