2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2

2024年五年级下册第2课《学吹竖笛》教案2教学目标：一、知识目标知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。2、通过即兴创编乐句

竖笛课教学计划

竖笛课教学计划　　竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。直笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。竖笛

2024年五年级音乐上册第4课学吹竖笛教案人音版

2024年五年级音乐上册第4课学吹竖笛教案人音版 教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案教学目标：准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。合作完成一种旋律。教学重点与难点：准确的吹出不同的音。教学准备：课件、笛子。教学过程：一、组织教学。师生问好！

五年级音乐上册 第2课 吹竖笛教案 湘艺版

吹竖笛教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐，用音乐表现生活。3、在

《送别》六孔竖笛教案分析

《送别》六孔竖笛教案分析　　课　　件www.5yk　　j.com　　【教学目标】　　知识与技能：让学生熟练掌握六孔竖笛的吹奏方法，分辨缓吹与急吹的区别。　　过程与方法：通过练习能吹奏歌曲《送

竖笛六孔入门教学PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 竖笛六孔入门教学 - 欣赏竖笛吹奏表演 - 第2页/共24页

四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案(1)

吹竖笛教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。　　2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。

2024年六年级音乐上册第6课学吹竖笛教案人音版

2024年六年级音乐上册第6课学吹竖笛教案人音版教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织

六年级音乐上册 第6课 学吹竖笛教案 人音版(1)

学吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程：一、组织教学：师生问好。二、导入：1、教师吹奏乐

2024年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案2

2024年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案2教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、三个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3. 以游戏