童年的发现课件

- 童年的发现 - 初读课文，说说我童年发现了什么。 - - （达尔文有关胚胎发育的规律。） - 第

小学五年级语文下册童年的发现作业

小学五年级语文下册《童年的发现》作业一、 看拼音写词语yì lùn fù huó zhèn dìng bēi tòng niú láng diē niáng

童年的发现读后感

童年的发现读后感童年是一个人成长过程中最美好、最珍贵的时光。在那个天真无邪、充满好奇和探索的阶段，我们会经历许多发现和体验，这些经历深深地影响和塑造了我们的个性和人生观。《童年的发现》是一本关于童年成

童年的发现主要内容

童年的发现主要内容 　　《童年的发现》主要内容　　讲述了作者九岁时发现了胚胎发育的规律，后来在听老师讲达尔文的进化论时想到了自己的发现，在课堂笑出生来，被老师误解，当场受到惩罚。《童年的发现》原文　　

童年的发现教案

教案童年的发现优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入童年的话题，激发学生的兴趣和共鸣，使他们能够积极参与到课堂活动中来。1.1.1细节说明：通过讲述自己童年的趣事，引发学生对童年回忆的思考，让他们

童年的发现读后感

童年的发现读后感 　　 童年的发现读后感　　世界对于我们来说是充满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么

《童年的发现》读后感

《童年的发现》读后感 　　 　　今天，我们学习了《童年的发现》这篇文章。 　　 　　这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行，他就问老师为什莫晚

3童年的发现

- 童 年 - 第二页，编辑于星期三：十九点 十九分。 - 童年是天真烂漫的，童年是幸福无比的，童年曾经发生过多么难忘的事，发生过多少有趣

童年的发现_1

《童年的发现》 教学目标 1、了解课文内容，能用自己的话说说"我'的发现以及发现的过程。 2、能有感情地朗读课文，体会"我'童年时的天真可爱以及求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神

童年的发现教案

《童年的发现》教学设计教学目标：　　　1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄

童年的发现教案

《童年的发现》教学设计教学目标：　　　1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄

童年的发现教案

《童年的发现》教学设计教学目标：　　　1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄