腾讯文库搜索-童趣满满:三年级数学上册分数的初步认识教案渗透性课堂
小学三年级数学上册分数的初步认识课件ppt
- 一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了4个大 。 兔哥哥说:“我要吃3个。”兔弟弟说:“不行,我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分?
小学数学三年级上册《分数的初步认识
新人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》教学设计教学内容:人教版三上分数的初步认识教学目标:1、使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,并学会运用直观的方法比较这类分数
人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课堂实录(3)
分数的初步认识教学过程:一、创设情景,激趣导入1、谈话:小朋友们,你们喜欢听故事吗?老师给大家讲一个唐僧师徒西天取经的故事。 2、课件播放故事:有一天猪八戒和孙悟空分桃子,要想使八戒和悟空分的桃子一样
公开课分数的初步认识——几分之一课件
- 人教版三年级数学上册 - 海口市滨海第九小学 代巧丽 - - 嗨,同学们好!我们遇到了困难,想请同学们帮忙解
人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》
- - 分数的初步认识 - 教材分析 - 1.这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。从整数到分数是数
三年级数学《分数的初步认识》评课稿
三年级数学《分数的初步认识》评课稿 1.注重学生动手做数学,安排了四个活动,让学生认识分数:拍二分之一、创作分数、折二分之一、折几分之一,整节课都是学生在活动中学习的。 2.
童趣满满:三年级数学上册分数的初步认识教案渗透性课堂
在三年级数学上册中,分数的初步认识是一个重要的课程。在这个过程中,我们可以使用一些教案渗透性的方法来让学生更好地理解和掌握分数的知识,同时也能够增强他们的学习兴趣和学习动力。第一步:引导学生探索分数在
人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识-几分之一》课堂实录
《分数的初步认识》课堂实录一、教材分析(一)教学内容人教社实验教材三年级上册(89-91页 )(二)教材的地位和作用1、分数的初步认识是学生在认识整数的基础上第一次接触分数,是数概念的一次扩展。2、是
人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》练习题共四套
《分数的初步认识》练习题1一、填空题。1、 把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的( )分之( ),写作(—)。2、 把正方形纸平均分成4份,每份是这个正方形的( )分之(
新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计
教学基本信息课题:人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识-----几分之一》教材简析《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容,第一课时《认识几分之一》是91、92-93
三年级数学《分数的初步认识》说课稿
三年级数学《分数的初步认识》说课稿 三年级数学《分数的初步认识》说课稿 尊敬的评委老师:大家上午好! 我是号考生,今天我说课的课题是“分数的初步认识”,下面我将从教材分析、教学目
分数的初步认识
- 欢迎大家来到美丽的数学课堂 - - 和庄镇中心小学 刘保德 - 情境 -