人教版《童趣》和《论语》十则练习题

人教版《童趣》和《论语》十则练习题人教版《童趣》和《论语》十则练习题一、阅读《童趣》全文，回答下列问题。第一部分：1、填空：《童趣》的作者是 朝的散文家 。2、给下列加横线的字

七年级语文童趣练习题人教实验版

七年级语文童趣练习题 人教实验版 作业导航1．品味联想和想像的妙处2．掌握文中词句3．背诵课文一、基础部分阅读下面的文字，完成1～9题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_______，故时有物外之趣

初二语文《童趣》课后练习题

初二语文《童趣》课后练习题 　　1．给以下加粗的字注音。 　　①藐小（ ） ②鹤唳（ ） ③虾蟆（ ） ④沟壑（ ） 　　⑤凹凸（ ） ⑥童稚（ ） ⑦土砾（ ） ⑧项之为强（ ） 　　2．选出加粗字

沈复《童趣》原文翻译赏析问答题

《童趣》沈复一种平常的景象或事物，通过想像和联想，会变得美丽而又奇特，从中可以获得许多“物外之趣”。你在童年时代有过这样的体验吗？课文是用文言写的，只有二百多字，要仔细体会这种语体简洁的特点。余忆童稚

新人教版七年级上册语文童趣同步练习及答案

新人教版七年级上册语文《童趣》同步练习及答案 内容预览：新人教版七年级语文上册《童趣》同步练习及答案练 习（A卷）一、积累与运用1.给下列加点字注音。①童稚（ ） ②鹤唳（ ） ③土砾（ ）④丘壑（

童趣的练习题范文

童趣的练习题范文 　　 　　一、积累与运用 　　 　　1．给句中加粗的字注音，童趣练习题2。 　　 　　①项为之强。（）②以土砾凸者为丘。（） 　　 　　③盖一癞虾蟆。（）④鞭数十，驱之别院。（） 　

七年级语文上册童趣学案无答案人教新课标版

《童趣》学案学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。能力目标① 提高学生朗读古文的能力；②提高学生的想象力。德育目标

浙江省湖州市菱湖一中七年级语文上学期童趣学案无答案

七年级（上）语文讲学稿课题：童趣 一、预习稿预习目标：1。积累词语2．提高朗读文言文的能力，做到读音准确、停顿恰当。1．读课文，试着给下列字注音，读一读，写一写。稚( ) 藐( )

山东省文登市七年级语文上册童趣导学案无答案新人教版

《童趣》导学案 学生姓名： 班级：学习目标1．读准字音，读出停顿 ，积累文言词汇。2．反复朗读，领会文章大意。3．领会作者的奇思妙想，丰富自己的想象力。重点、难点1．诵读练习，注意恰

人教版《童趣》和《论语》十则练习题

人教版《童趣》和《论语》十则练习题人教版《童趣》和《论语》十则练习题一、阅读《童趣》全文，回答下列问题。第一部分：1、填空：《童趣》的作者是 朝的散文家 。2、给下列加横线的字

七年级语文下册《童趣》练习题

七年级语文下册《童趣》练习题作业导航1．品味联想和想像的妙处2．掌握文中词句3．背诵课文一、基础部分阅读下面的文字，完成1～9题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_______，故时有物外之趣。夏蚊

5、《童趣》检测题

5、《童趣》检测题 5 5 《童趣》 检测题 一、积累运用 1．给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。 鹤唳．云端 童稚． 项为之强． 土砾． miǎo 小之物 páng 然大物 凹者为 h