语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

《端午日》教学反思范文

《端午日》教学反思范文 《端午日》教学反思范文 　　《端午日》这篇课文篇幅不长，才700多字。全文从叙事详略的角度来看，文章第一节的“赛龙舟”是详写，第二节的“捉鸭子”是略写。所以，第一节是教学的重点

语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

端午日教案1

课题. 《端午日》教学内容《端午日》教学目标1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力， 让学生明白”力量从团结中来”这一道理。2、培养学生联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写 方法。教学

语文 －端午日范文

语文 －端午日范文 上一篇：语文 －春 下一篇：17 看云识天气 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想

端午日 语文教案

端午日 语文教案 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，语文教案－端午日教案示例。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　教学手段：多媒体 　　教学课时：一课时 　　1

语文端午日的教案

语文端午日的教案 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　一、导入 　　1．同学们，今天我将带着大家进入“民俗风情”内容的学习，课

《端午日》的教案

教案《端午日》优秀的教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对端午节的介绍，激发学生的兴趣和好奇心。1.1.2让学生了解端午节的文化背景和传统习俗。1.1.3引导学生思考端午节与现代生活的关系，

端午日 语文教案

端午日 语文教案 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，语文教案－端午日教案例如。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　教学手段：多媒体 　　教学课时：一课时 　　1

落实《端午日》教案促进学生成长

落实《端午日》教案促进学生成长端午节是中国传统节日之一，是一个历经千年的非常重要的节日。此时，百舸争流，人们赛龙舟，吃粽子，也是一个丰收的季节，也是一年时兴安由通往南方进行移民的时段。现在端午节已经成

端午日：语文教案

端午日：语文教案 　　 　　导语：端午节，我国的传统节日。我们需要了解学习我国传统节日端午节的习俗文化。以下是有关端午节的语文教案，有需要的朋友可以参考一下！ 　　 　　教学重点： 　　 　　一、引导

端午日：语文教案

端午日：语文教案 导语：端午节，我国的传统节日。我们需要了解学习我国传统节日端午节的习俗文化。以下是有关端午节的语文教案，有需要的朋友可以参考一下！ 教学重点： 一、引导