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《端午日》阅读答案
《端午日》阅读答案 端午日 沈从文 端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在
2024年端午日教案
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七年级语文上册第三单元11端午日教学课件苏教版
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课文端午日教学教案
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《端午日》教学案例及分析
《端午日》教学案例及分析 《端午日》教学案例及分析 xx年10月29日,枫树组成员到茨坝中学,观摩了两节课:《端午日》和《三峡》,其中茨坝中学陈卓老师的《端午日》课例如下: 1.学生五分钟的课
语文 -端午日范文
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《端午日》说课稿
《端午日》说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是沈从文的《端午日》这篇课文,我主要从以下几方面来进行: 一.说教材 1、教材简析:《端午日》是苏教版七年级教科
七年级语文上册第三单元11端午日教学课件苏教版
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《端午日》教案设计
最新《端午日》教案设计 教学目的: 一、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力,让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力,学习虚实相生的场面描写方法。
沈从文《端午日》原文阅读
沈从文《端午日》原文阅读 沈从文《端午日》原文 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义的几个
《端午日》教学简案
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《端午日》教学简案推荐
《端午日》教学简案推荐 《端午日》教学简案 作者:常州市薛家初级中学徐xx 教学重点: 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。