语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

端午日 (3)

- - 端午日 - 桥山中学 罗红莉 - 学习目标： - 1、读懂课文，了解文中端午的习俗;2、学习

语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

七年级语文上册 11《端午日》课件（2）（新版）苏教版

- - 我国传统的端午节是农历五月初五，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有

七年级语文上册 第三单元 11《端午日》课件 苏教版

- 端 午 日 - 沈从文 - 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰县人。现代作家，一生共出版了30多种短集小说集和《边城》《长河

七年级语文上册《端午日》1课堂教学课件 苏教版

- 你对中国的传统节日了解吗？ - 辞旧迎新是（　　）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（　　）。（　　）时节祭奠先人，路上行人欲断魂。五月初五是（　　），吃粽子、（　　）。八月十五（

《端午日》教学设计2

《端午日》教学设计2 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。 2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：精彩的场面描写。 教学难点 ：精彩的场面描写。 详写和略写

端午日教学教案范文

端午日教学教案范文 　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　2、 培养阅读理解以及联想、想像的能力。 　　3、欣赏品味精彩的场面描写。 　　精彩的场面描写：正面描写和侧面描写相结

端午日的教学设计

课   题第十三课 端午日备课时间2014年10月13日授课时间2014年10月20日设计理念把研究性学习和语文教学相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学方法主要是采用引导、自学讨

端午日教学反思

端午日教学反思端午日是我国由来已久、家喻户晓的民众的节日。全文仅用___字，就活灵活现的展示了划船竞赛和赶鸭竞赛的生动场面。引导学生学完这篇课文，我也从湘西人民的质朴生活中体会到很多。沈从文是一位草根

《端午日》公开课教案设计

教案《端午日》公开课教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍端午日的由来和意义，以及它在中华民族文化中的地位。1.2课程目标：通过本节课的学习，让学生了解和感受端午日的传统文化，提高他们对民族文化的认识

班级端午日活动教案

一、活动目的端午节是中华民族的传统节日之一，有着悠久的历史和盛大的庆祝活动。本次班级端午日活动旨在让学生们深入了解端午节的起源、传说和文化内涵，增强学生文化自信和民族自豪感，同时也为学生们创造一个愉快