端午的鸭蛋

- 谜语三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。 （猜一物） - 端午亦称端五

范文大全_《端午的鸭蛋》教学设计

《端午的鸭蛋》教学设计《端午的鸭蛋》教学设计黑龙江省哈尔滨市阿城区料甸二中 关健飞教学目标1.感受民俗风情；品味作者的语言特色。体味*蕴涵的情感和生活情趣。2.问题探究了解端午风俗；品

《端午的鸭蛋》读后感范文（5篇）

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《端午的鸭蛋》读后感范文（5篇）

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《端午的鸭蛋》读后感范文（精选5篇）

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端午的鸭蛋练习

- 《端午的鸭蛋》习题精选 - 一、基础知识　１、给加粗字注音，根据拼音写汉字。　腌（ 　）　门楣（ 　）　苋菜（　 ）　lào（　）子　车yìn（　） 练n

个人写作_端午的鸭蛋反思范文

端午的鸭蛋反思范文　　《端午的鸭蛋》作者在文中大谈家乡端午的种种风俗，这正是他闲适自由的行文风格的体现。今天，小编为大家带来了端午的鸭蛋反思范文，希望大家喜欢!　　端午的鸭蛋反思范文篇1　　我在阅

端午的鸭蛋

《端午的鸭蛋》教学案例甘肃省民勤县第六中学 戴兴华课前准备1、 教材分析：本文选自人教版八年级下册第四单元。本单元课文以民间文化为主题，所涉及的文章趣 味盎然，生动丰富的民风民俗及民间艺术妙趣横生。包

读端午的鸭蛋有感

读端午的鸭蛋有感读端午的鸭蛋有感1故乡是一个港口，出海千里的船口，终会回到他的怀抱；故乡是一棵大树，为小草。小花们遮风避雨；故乡是大海，千万条小溪奔向它……当你孤独时，故乡是你寻找关怀的对象；当你伤心

端午的鸭蛋教学设计

《端午的鸭蛋》教学设计教学目的 1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。 教学

端午的鸭蛋反思

《端午的鸭蛋》教学反思《端午的鸭蛋》十分典型的体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点。我设计的思路是让学生在理清行文思路、感知课文的基础上，品味语言中体会其中的趣。     在本节课上我是按照教学设计的环节

端午的鸭蛋5

端午的鸭蛋5  【 知识储备 】  1 ．字词积累 城隍（huáng ） 庙供奉传说中管某个城的神的庙。 大襟（jīn ） 纽扣在一侧的中装的前面部分，通常从