端午的鸭蛋教学设计

17 端午的鸭蛋教学设计 教学目标 【知识】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 【能力】： 1、朗读课文精彩语句，了解作者“小叙事”的创作特点。 2、品味本文平淡自然而又韵味

《端午的鸭蛋》教学设计

《端午的鸭蛋》教学设计教学目标.体会文章语言上的特色，品尝其中韵味和情致。.理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。3、留意培育学生酷爱生活，关注日常生活细微环节的习惯。 教学难点学会品尝富有深

端午的鸭蛋教学设计

- 端午的由来 - - - 端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，

《端午的鸭蛋》教学设计

《端午的鸭蛋》教学设计【教学目的】１、体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。２、理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。【教学重点、难点】１、加强

端午的鸭蛋教学设计_15

《端午的鸭蛋》教学设计 【教材分析】 《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》(人教版)八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗

端午的鸭蛋教学设计

淄博外国语实验学校06年级语文学科教案课题端午的鸭蛋备课时间8.28主备人李霞签字课型新授课上课时间授课人李霞序号2教学目标1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解平凡的日常生活中蕴涵的

端午的鸭蛋教学设计

淄博外国语实验学校06年级语文学科教案课题端午的鸭蛋备课时间8.28主备人李霞签字课型新授课上课时间授课人李霞序号2教学目标1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解平凡的日常生活中蕴涵的

端午的鸭蛋教学设计

淄博外国语实验学校06年级语文学科教案课题端午的鸭蛋备课时间8.28主备人李霞签字课型新授课上课时间授课人李霞序号2教学目标1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2．理解平凡的日常生活中蕴涵的

《端午的鸭蛋》的教学设计

《端午的鸭蛋》优秀的教学设计 　　知识与能力： 　　1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 　　2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故土的热爱。

端午的鸭蛋教学设计_8

《端午的鸭蛋》教学设计 【实用教案】 〖创意说明〗 引导学生立足文本，进行深刻、细腻、活泼的文本品读活动：漫话端午，借学生的生活经验，为理解课文创设氛围;寻读端午风俗，自然而然让

端午的鸭蛋教学设计_10

《端午的鸭蛋》教学设计 一、教学目标 1、了解端午习俗，感受课文中的民俗风情。 2、品味课文平淡自然而又韵味十足的语言。 3、体会日常生活中蕴涵的无限乐趣。 二、

《端午的鸭蛋》教学设计

《端午的鸭蛋》教学设计教学目的 1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。 教学