端午粽教学反思

端午粽 教学反思（一）优点：1.《端午粽》是中国传统节日端午节的习俗活动之一。上课伊始，带学生走入情境，感受端午节品粽子的节日气氛。通过学习，学生们对端午粽从外形、种类及端午粽的由来有了进一步的认知。

小学课文端午粽原文

小学课文端午粽原文 　　导语：《端午粽》条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和把戏。下面由为大家的小学端午粽原文，希望可以帮助到大家！ 　　一到端午节，外婆总会煮好一锅

《10端午粽》公开课教学设计及反思

《10端午粽》公开课教学设计及反思教学目标：1.知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。2.能

端午粽教案设计

教科书分析： 1.课文以儿童的口吻，以家庭过端午节吃端午粽的事由，向学生介绍了端午粽的由来、样式、色香味等，实际是一篇说明文。课文贴近生活，能很好唤起学生学习兴趣，有利于学生学习，了解这个中华传统习俗

《端午粽》教学设计

《端午粽》精品教学设计 　　《语文课程标准》指出：在语文教学中，应加强对阅读的指导，让学生在朗读过程中品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解

端午粽课文人教版原文

端午粽课文人教版原文 端午粽课文人教版原文 　　《端午粽》条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样 　　一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 　　粽子是用

一年级语文下册第十课《端午粽》教案

一年级语文下册第十课《端午粽》教案教案：《端午粽》一、教学目标1. 知识与能力：（1）了解端午节的由来和习俗；（2）了解故事的主人公、主要情节及故事的含义；（3）能够朗读课文、理解课文，并准确地朗读课

10.端午粽课件

- 　我们国家历史悠久，有很多传统节日，大家都知道哪些传统节日？ - - 引入 - 春 节

《端午粽》学情分析方案

《端午粽》学情分析方案县（市、区）学校姓名学科语文能力维度J学情分析 □教学设计 口学法指导 □学业评价所属环境J多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境媒

《端午粽》教学设计

《端午粽》教学设计与反思一 教学目标： 1.借助汉语拼音，注意读好长句子，能正确朗读课文。 2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的

10 端午粽 微课教案

教案10端午粽微课教案一、引言1.1背景介绍：端午节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵和习俗。端午粽是端午节特色食品，通过学习端午粽，让学生了解端午节的文化和习俗。1.1.1端午节的历史起源：端午

《端午粽》说课稿

《端午粽》说课稿大柳塔第一小学贺妮一、 说教材本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这 种食物具体的描写，使同学们了解传统节日一一端午节和粽子这种食 物，在过节吃粽子的气氛中纪念爱国主义