小学音乐西南师大四年级下册（2023年新编）第三单元云之南-我爱我家小竹楼教案

我爱我家小竹楼一,教学目标：.知识与技能：认识上波音，前倚音.过程与方法：通过课堂让学生积极参与，互相配合.情感态度与价值观：让学生感受到优美的傣族音乐和独特的傣族风情，激发他们热 爱家乡热爱祖国二,

四年级音乐上册第4课卓玛教案(最新版)

卓玛教学目标：1、情绪饱满地、准确地演唱歌曲《卓玛》 。2、了解藏族的音乐特色以及一些具有藏族特色的东西。教学重难点：歌曲中倚音和一字多音的正确演唱。教学过程：一、故事导入二、欣赏西藏风景师：你知道西

音乐计划总结之歌曲雨花石教学反思

音乐计划总结之歌曲《雨花石》教学反思 　　《雨花石》这首歌是电视剧《红红的雨花石》中的主题歌，是一首旋律优美深情的歌曲。　　本课的重点是教唱歌曲，难点是：　　①学生能用正确的方式及情感演唱全曲。　　②

五年级音乐上册 第2课 雨花石课件 人音版

- 雨 花 石 - 南京是一座山城，又是一座江城。万里长江滚滚而来，穿城东去；群山环抱，形若矫龙。城西有座石头山，南朝梁代的时候。有一个和尚，法号云光，他自

五线谱常用记号

五 线 谱五线谱用来记录音符、休止符的五条等距离的平行横线。谱号：确定五线谱各线和间的音级名称和高度的符号。谱号有三种：高音谱号中音谱号、低音谱号 、（由于它们由字母 、 、 变化而成，又叫 、 、

湘教版音乐四下《放牦牛的小卓玛》

《放牦牛的小卓玛》教学设计教学目标：1、激发学生对藏族音乐的兴趣，了解藏族音乐文化知识，增强学生对民族音乐文化的感情。2、学习歌曲《放牦牛的小卓玛》，能用欢乐的情绪，富有弹性的声音，准确、有表情地演唱

湘艺版音乐九年级上册《为了谁》教案

?为了谁?教案教学目标：1、通过本课学习，让同学们能根本学会歌曲。2、通过学唱，能有感情的演唱歌曲。3、通过欣赏姊妹作品，使同学们感受作品的情感变化及其作者的思想感情。4、通过本课学习能使学生对欣赏的

小学葫芦丝教学计划模板

小学葫芦丝教学方案模板 　　葫芦丝教学目的是使孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。以下是收集的教学方案，仅供大家阅读参考! 　　葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训

《春风满小城》课件

- 欣赏图片，你能猜出图片中是哪个地方吗？ - 从建筑特色上不难发现，这就是美丽水乡城市。 - 水乡的春天是不是像同学们刚才所描述的那样呢？

初中音乐人教八年级上册 电子空间站八年级音乐上《我的未来不是梦》 教学设计

人教版八年级音乐上《我的未来不是梦》教学设计1教学目标1、引导学生树立正确的人生观未来的憧憬；引导学生追求成长道路上的进步，寻找自己的道路和 发展的信念，树立健康向上的人生目标。懂得珍惜现在的生活，得

萧的吹奏技巧

指法训练的目的是使每个手指既能独立活动，又能相互配合，使手指动作灵活、迅速、持久。 第一，持箫的动作：双臂向前，两手持箫，手指自然保持弯曲，要求肩部、臂部、手部及手指一定要放松，不能僵硬。这样，才能做

八年级音乐上册 第3单元 演唱《献上最洁白的哈达》教案1 人音版

《献上最洁白的哈达》教学目标：1、能够对藏族音乐感兴趣，能积极参与相关音乐活动，并认真探讨其音乐内涵。提高对我国民族音乐文化多样性的认识。2、学唱《献上最洁白的哈达》能用自然、平稳、有控制力的声音及委