制作竹节人作文500字10篇

制作竹节人作文500字（精选10篇）篇一：制作竹节人作文500字作者：许馨悦这次的国庆假期，有个不太一样的作业，就是做一个玩具。看大家都做课本上的竹节人，我就准备也做一个。首先翻开课本，再认真看看写做

竹节人风波作文2200字

竹节人风波作文2200字“噢，不，竹节人卖不出去了！我亏大了！”我愤愤地望着面前大量的竹节人，懊恼不已，但又无可奈何。这一切，还要从《竹节人》那篇课文说起。那是一个星期三，秋高气爽。那天学的课文是《竹

竹节人作文300字推荐5篇

竹节人作文300字（推荐5篇）篇一：竹节人作文300字作者：廖瑞霖竹节人，顾名思义，就是用一截一截的竹子做的玩具人偶。这种人偶在以前十分受欢迎，当时物资匮乏，玩具只能自己做，而往往自己做的玩具比买的现

统编版小学六年级上册语文 第三单元 竹节人 优秀教学案

课题竹节人 课型讲读课文 嚣 2课时学标 教目.正确认读书写“豁、凛”等14个生字，理解“威风凛凛、别出心裁”等词语。.有感情地朗读课文，了解竹节人的制作方法及其带给人们的无限乐趣，读懂“我” 因为玩

关于竹节人作文1400字

关于竹节人作文1400字这周，我们学习了《竹节人》这篇课文，本文主要讲述了有趣的“竹节人”。通过阅读本文，我被文中的“竹节人”深深的吸引了。更令我们出乎预料的，老师竟让我们亲自动手来做竹节人。我们欢呼

竹节人阅读答案

竹节人阅读答案 1.上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本（  ）面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。 2.偏偏后面的同学不知趣，（  ）得人了迷，（  ）

《竹节人》教学反思

《竹节人》教学反思这是一篇容易理解的回忆类文章，语言夸张又富有童趣，同时贴合学生生活, 能够激发学生自身情感的体悟。本文的教学重点是通过课文的朗读，掌握阅读回 忆记叙类文章的方法。通过品读文本，启迪学

小学语文六年级上册《竹节人》作业设计

10竹节人一、读句子，结合语境看拼音写字词。星期天，我们去艺术馆参观。里面的根dido （）造型各具 特色，令人称奇。有的像威风lin Un （）（）的武士，有的 像全身长满城da （）（）的金刚，有

六年级语文竹节人知识点

六年级语文竹节人知识点《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。这里给大家分享一些六年级语文竹节人知识

六年级语文竹节人常用知识点总结

六年级语文竹节人常用知识点总结六年级语文竹节人常用学问点总结《竹节人》主要叙述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与 同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发觉老师 也和我们一样爱玩竹节

部编版六年级上册语文竹节人课文及教案

部编版六年级上册语文竹节人课文及教案 　　部编版小学六年级上册语文第九课《竹节人》课文原文　　我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全

部编版六年级语文《竹节人》课文原文

竹节人 范锡林我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯成寸把长的一截，