小学语文人教六年级上册第三组-竹节人第一课时教案

《竹节人》第一课时教学目标：.会写“豁、凛”等14个生字，会写“威风凛凛、疙瘩、疲倦”等17个词语。.正确、流利地朗读课文，快速浏览课文。.通过文中表达竹节人给作者带来乐趣的语句，感受竹节人游戏给作者

竹节人教学设计

竹节人教学设计竹节人优秀教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，了解竹节人的制作方法，带给人 们的无限乐趣，了解老师与竹节人的故事。2、学会根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。教学重难点：学习根据

部编版小学六年级语文上册竹节人教案

部编版小学六年级语文上册课堂实录一、明确课题，初识课文1、今天这节课老师和同学们一起来学习一篇课文，课题叫《竹节人》。2、课前已经预习了课文，能说说你印象最深的是什么吗？谁来说？你来说！（老师在玩没收

小学语文六年级上册《竹节人》教案

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》小学语文六年级上册《竹节人》教案【教学目标】1. 理解课文内容，并初步了解竹节人的传说；2. 培养学生的想象力和创造力，让学生通过手工制作竹节人，增加学

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第三单元-《竹节人》课时2教案

课题竹节人课型讲读课文授课 时间第2课时教学 目标O 1.分组学习自己感兴趣的部分，掌握主要内容。2.体会作者语言生动形象的特点，学习积累语言。教学 重点通过朗读，了解课文内容，梳理文章结构，归纳文段

竹节人 第一课时

课题：竹节人 备课时间：2018.9.22课型：新授课时：2课时教材分析：本文是一篇记叙文，通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人并偷偷玩竹节人的叙述和描写，

《竹节人》教学实录

《竹节人》教学实录、课堂导入:1、同学们，今天我给大家带来了我小时候的一个玩具，请看一一知 道这是什么吗？（呈现实物）生：竹节人。一一师：你是怎么猜到的？ 2、请大家快速浏览课文，看看刚才两位同学的答

小学语文人教六年级上册第三组-竹节人教案

《竹节人》教学目标：1、掌握文中重点词语。2、感知竹节人游戏给作者童年生活带来的欢乐。3、理解课文的故事情节，梳理行文思路。4、理解语言形式与情感表达的统一-。教学重点:理清结构层次，把握文章主要内容

部编版小学六年级上册语文第9课《竹节人》课文原文及教案 1

部编版小学六年级上册语文第9课《竹节人》课文原文及教案部编版小学六年级上册语文第9课《竹节人》课文原文 篇一 我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件簇新玩意儿，大家

听课心得竹节人教学反思

听课心得《竹节人》教学反思　　今天听了江苏吴雨尔老师执教的《竹节人》，吴老师指导学生合作学习的方值得我学习：　　第一，吴老师先让学生读导语，明白导语中提示是什么任务？怎样理解这样些任务？第2次又让

制作竹节人作文500字10篇

制作竹节人作文500字（精选10篇）篇一：制作竹节人作文500字作者：许馨悦这次的国庆假期，有个不太一样的作业，就是做一个玩具。看大家都做课本上的竹节人，我就准备也做一个。首先翻开课本，再认真看看写做

制作竹节人作文7篇

制作竹节人作文(7篇)制作竹节人作文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的制作竹