《第一场雪》教学设计

《第一场雪》教学设计教学内容：人教版教材语文第十一册第18课《第一场 雪》其次课时课型：讲读课文教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的部分。2、理解课文内容，感受雪后的漂亮景象，体会大雪给人们

《第一场雪》教学设计资料

《第一场雪》教学设计资料 　　教学目的：1.理解课文的内容，了解雪后美景。2.体会作者情感及作者的表达方法。3.练习有感情地朗读课文。教学过程：一、课前导入。1.雪不仅能给人带来欢乐，还能给农民们带

第一场雪教学设计资料

《第一场雪》教学设计资料 　　教学目的：　　1.理解课文的内容，了解雪后美景。　　2.体会作者情感及作者的表达方法。　　3.练习有感情地朗读课文。　　教学过程：　　一、课前导入。　　1.雪不仅能给

第一场雪的教学设计方案

第一场雪的教学设计方案 一、教学目标：　　1.学习本课生字词。　　2.自主学习课文内容，体会作者所表达的喜悦之情。　　3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　二、教学重点、难点：

第一场雪教学设计之四

《第一场雪》教学设计之四第一场雪教学设计教案”。《第一场雪》教学设计之四一、教学目标：1．借助字典掌握本课生字新词，理解课文内容，理解课文内容能力的培养。2．注意雪中和雪后的景象有什么不同，并体会作者

第一场雪 教学设计

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第一场雪教案教学设计

第一场雪 教案教学设计 第一场雪 一、启发谈话，揭示课题 板书：雪 说到雪，我们就会想到纷纷扬扬的雪花，被大雪覆盖的白茫茫的大地。北方的孩子特别喜欢雪，因为大雪过后，小朋

第一场雪教学设计_7

《第一场雪》教学设计 《第一场雪》教学设计 之四 一、教学目标 ： 1．借助字典掌握本课生字新词，理解课文内容，理解课文内容能力的培养。 2．注意雪中和雪后的景象

《第一场雪》教学设计之四

《第一场雪》教学设计之四　　一、教学目标：　　　1．借助字典掌握本课生字新词，理解课文内容，理解课文内容能力的培养。　　　2．注意雪中和雪后的景象有什么不同，并体会作者怎样借写景抒发了自己的喜悦之情。

《第一场雪》教学设计之四

《第一场雪》教学设计之四　　一、教学目标：　　　1．借助字典掌握本课生字新词，理解课文内容，理解课文内容能力的培养。　　　2．注意雪中和雪后的景象有什么不同，并体会作者怎样借写景抒发了自己的喜悦之情。

《第一场雪》第一课时教学设计

《第一场雪》第一课时教学设计 《第一场雪》第一课时教学设计之一 佚名 本节课重点：通过语言文字，了解雪大和雪后风光的美丽，体会作者喜悦的心情。 本节课难点：作者从哪些方面来写雪大的，从哪些方面来写雪后

《第一场雪》第二课时教学设计

《第一场雪》其次课时教学设计其次课时教学设计［学习目标］1、接着研读课文，感受下雪后景象的美，体会大雪给人们 带来的喜悦感情，激发学生对雪的憧憬之情，丰富学生对下 雪的相识。2、有感情地朗读课文，与作