那个夏天如酸奶般作文700字

那个夏天如酸奶般作文700字 　　暑假的那个夏天，阳光紧紧的粘着我，不好意思的我害羞的躲在了家里，忙碌的空调也开动了，电视机也不甘示弱的展示自己缤纷的才华，美味的蓝莓冰淇凌在嘴边滑动，留下的只剩清凉和

酸奶小知识：简谈酸奶发展史

酸奶小知识：简谈酸奶发展史 喜爱酸奶的人不胜枚举，但是知道酸奶怎样诞生的人少之又少，尤其最近有一个体现酸奶文化的活动——上海酸奶节，一定有很多朋友们都期待参与，也想要了解更多酸奶文化。那么在酸奶

科学《做酸奶》教学反思范文

科学《做酸奶》教学反思范文 科学《做酸奶》教学反思范文 　　在小学科学课堂教学中，如何使学生乐于学习，一直是老师探究的课题。2年的科学教学理论和探究，使我认识到，精心创设教学情境，将学生置于乐观的情感

电饭煲快速做酸奶

电饭煲快速做酸奶纯牛奶两盒（如果用1000ML 装的会更省一点哦。）原味酸奶一盒 牛奶加热到40 度左右，就是手感温暖不烫手，加入酸奶搅拌，加的酸奶越多，发酵的时间 越短，平常我是加大半盒的，今天因为

2做酸奶

课题：2、做酸奶课程标准：教学目的：过程与方法●能够通过收集资料，与同学交流研讨认识细菌、病毒；●能够通过尝试做酸奶证明细菌的存在。知识与技能●认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用；●知道病毒也是

六年级 第一单元 2. 做酸奶

教学内容第一单元 显微镜下的世界 2. 做酸奶教学内容分析本课是继前一课从整体上认识微生物地概况之后，再分类认识其中常见的一类微生物——细菌。通过本课学习，可以帮助学生进一步认识细菌，知道细菌具有双重

酸奶的故事

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《做酸奶》教学设计

课题： 2、做酸奶课程标准：教学目的：过程与方法●能够通过收集资料，与同学交流研讨认识细菌、病毒；●能够通过尝试做酸奶证明细菌的存在。知识与技能●认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用；●知道病毒也

幸运的酸奶瓶小学五年级550字作文

幸运的酸奶瓶小学五年级550字作文 　　嗨！大家好，我是一瓶酸奶。在超市的柜台上，有我一大群朋友们，我们每天静静地等待着主人的出现。 　　幸运的是，我终于被一个叫小雨的女孩带走了。她很喜欢我，晚上做好

六年级科学做酸奶教案

六年级科学做酸奶教案授课班级六年级授课时间第2周第3课时课题做酸奶课型新授课教学目标知识目标1能够通过收集资料与交流，认识组［菌和病毒。2能够通过做酸奶，证明细菌的存在。*能力目标知道细菌对人类有正反

自制酸奶乐趣多四年级作文1200字

自制酸奶乐趣多四年级作文1200字　　自制酸奶乐趣多四年级作文1200字　　我最喜欢吃酸奶了，酸奶可真好吃啊！可是酸奶是怎么做成的呢？今天妈妈教我一起来做酸奶，共同揭秘神奇的微生物世界。　　首先

六年级科学做酸奶教案

教案六年级科学做酸奶教案一、引言1.1设计意图：通过引入酸奶的制作过程，激发学生对科学实验的兴趣，培养学生的观察能力和动手能力。1.2适用年级：六年级1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1酸奶