生活中的轴对称

- “数学如果正确地看待她， 不但拥有真理，而且拥有至高无上的美” ——数理学家 罗素（英国）  奇异美 对称美 -

北师大版数学七下《第七章生活中的轴对称》典型例题

轴对称图形典型例题例1 如下图，已知，PB⊥AB，PC⊥AC，且PB＝PC，D是AP上一点．求证：∠BDP＝∠CDP．证明：∵　PB⊥AB，PC⊥AC，且PB＝PC，∴　∠PAB＝∠PAC（到角两边

《生活中的轴对称》说课稿

《生活中的轴对称》说课稿 我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《生活中的轴对称》下面我从六个方面对本节课的教学设计进行说明 一、背景分析 1、学习任务分析

生活中的轴对称现象

- 轴对称与轴对称图形 - - - 自远古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的．不论在自然界里还是在建筑中，不论在艺

生活中的轴对称

- 第七章 生活中的轴对称 回顾与思考 - 20世纪著名数学家赫尔曼·外 尔所说的，“对称是一种思想，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善

生活中的轴对称教学方案

生活中的轴对称教学方案 　　 　　教学目的 　　 　　使学生进一步认识轴对称图形，通过动手实验，掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等、对应角相等;理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念

北师大版七年级数学下册第七章 生活中的轴对称教学设计

第七章 生活中的轴对称1．轴对称现象【上课时间】【教学目标】知识与技能：感知生活中的轴对称现象 ，探索轴对称的共同特征 。过程与方法：通过大量的实例初步认识轴对称 ，能识别简单的轴对称图形及其对称轴

生活中的轴对称

- - - 生活中的轴对称 - 在现实生活中，和谐美丽的对称形式随处可见。让我们来认识这奇妙的数学现象吧！

生活中的轴对称现象

课题：生活中的轴对称 ---------驻马店第十中学 梅智亮说教材教材所处的地位和前后__：“生活中的轴对称”是七年级下

版本初中七年级数学下册第五章生活中的轴对称.轴对称现象教案新版北师大版

第五章生活中的轴对称1轴对称现象【教学目标】知识技能目标通过大量的实例初步认识轴对称，能识别简单的轴对称图形及其对称轴.过程性目标感知生活中的轴对称现象，探索轴对称的共同特征.情感态度目标欣赏生活中的

生活中的轴对称案例

内容生活中的轴对称（教材P56~61页）背景分析《生活中的轴对称》是北师大版初中七年级数学新教材下册第7章第1节.这一节对后面的等腰三角形的学习起着铺垫作用，通过生活中常见的一些轴对称图形的 认识，使

生活中的轴对称讲义

永成教育一对一讲义教师: 学生: 日期: 2014 星期: 时段: 课 题 生活中的轴对称学习重点掌握轴对称的有关概