2023九年级语文下册第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读教案新人教版

名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读1.了解《儒林外史》的作者及写作背景。2.把握作品主要内容,领会作品主题，分析典型人物形象。3.进行专题探究，理清故事情节，探究作品的讽刺艺术。1课时一、导入对于

语文九年级第三单元名著导读《儒林外史》同步练习

2020—2021学年部编版语文九年级下册名著导读《儒林外史》同步练习1. 鲁迅先生评价《儒林外史》“婉而多讽”，达到了我国古典小说讽刺艺术的高峰。而作为讽刺艺术的典范，它的高明处主要在于用真实而典

部编版语文九年级下册 名著导读《儒林外史》专项练习

部编版语文九年级下册名著导读《儒林外史》专项练习基础巩固练（一）填空题.吴敬梓，一代小说家，字敏轩，号粒民，晚号—，安徽全椒人。作品有《文木 山房诗文集》《文木山房诗说》等。.吴敬梓的长篇小说 是长篇

【名著导读】《儒林外史》内容精要（部编人教版九年级语文下册第3单元）

【名著导读】《儒林外史》内容精要《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品以十多个既独立又有联系的 故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从而揭露科举制

第三单元 名著导读 儒林外史（教案）-初中语文人教统编版九年级下册

初中语文集体研备教学设计年级九年级下单元三单元课题名著导读：《儒林外史》讽刺作品的 阅读课时数3课时主备人执教人学标 教目.了解《儒林外史》的作者及写作背景。.把握作品主要内容，领会作品主题，分析典型

2023九年级语文下册第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读考点精讲课件新人教版

- 名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读 - 吴敬梓出身于安徽全椒一个“世代书香”的名门望族，他二十三岁时，父亲去世，家族内部因为财产的继承问题发生了变故，这让

吉林专版2024春九年级语文下册第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读作业课件新人教版

- 第三单元 - 名著导读　《儒林外史》　讽刺作品的阅读 - 一、基础题。1.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，全书共五十六回，约四十万字，描写

2023九年级语文下册第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读配套课件新人教版

- 名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读 - 九年级语文下册 - 对于《儒林外史》，同学们一定不陌生，之前学过的《范进中举》就出自此书。这部作品以封建

部编版九年级下语文第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读同步练习【含答案】

部编版九年级下语文名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读同步练习一、名著导读L名著阅读下列关于名著《儒林外史》的说法不正确的一项是（）A.作者是吴敬梓，它是我国清代的一部现实主义长篇讽刺小说。B.小说并

九年级语文下册第三单元名著导读儒林外史讽刺作品的阅读课件新人教版

- 名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 - 作者名片 - 主要内容 - 《儒林外史》是一部以写实主义手法描绘

第三单元名著导读《儒林外史》教案 2021—2022学年部编版语文九年级下册

名著导读《儒林外史》吴敬梓一、教学目标：梳理小说主要情节：掌握小说主要人物特点。二、教学重点：厘清小说脉络。三、作品介绍：18世纪中叶的《儒林外史》是我国古代中最杰出的代表作，标志着我国古代讽刺小说

第三单元《儒林外史》任务单 部编版语文九年级下册

《儒林外史》任务单教师版第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文1 .结合第一回内容，写出王冕的“不俗”之处。经历不俗：自学成长，能以画画为生，自食其力；20岁，贯通天文、 地理、经史。品性不俗：孝顺母亲，