抽样调查教学设计

人教版数学七年级下册10. 1.2课时教学设计课题抽样调查单元 10 学科数学年级七 教者公主岭六中张文娟学习目标情感态度和价值观目标通过研究解决问题的过程，培养学生合作交流的意识与探究精神。体会数学

产品抽样调查方案设计

武汉商学院天堂雨伞市场需求抽样调查方案设计抽样调查的目的 抽样调查的目的在于根据样本调查的结果来推断总体的数量特征。从而明确整个市场的需求，确定企业的发展新方向和新目标。在此次的调查中我们

对大学生消费抽样调查的设计

对中央民族大学本科生每月总开销费用抽样调查方案的设计 摘要：本文针对xxx大学本科生的月消费情况，论述了确定抽样方案的原则，并根据此原则设计了抽样调查方案。

《抽样调查举例》教学设计

《抽样调查举例》教学设计 一、教材分析 （一）本节知识在教材中的地位 社会在向信息时代迈进，数据日益成为一种重要的信息，统计概率所提供的“运用数据进行推断”的思维方法已成

6.2普查和抽样调查教学设计

第六章 数据的收集与整理2.普查和抽样调查山西大学附中　陈晓霞一 、学生起点分析 在过去的学习中，学生已经初步经历了一些数据收集的过程，获得了一些数据收集与处理的活动经验; 同时在以前的数学学

抽样调查设计ppt课件

- 目 录 - 第一节 抽样调查的概念及程序第二节 概率抽样调查第三节 非概率抽样调查第四节 样本单位数的确定第五节 调查误差及其控制

抽样调查教案设计

抽样调查教案设计 　　 　　教学设计思想：本节需两课时来讲授；教师首先从具体实例中入手，引入总体、个体等相关概念，在从解决实际问题的过程中学会普查与抽样调查这两种调查方式。在学习本节过程中，让学生体会

抽样调查设计

- 抽样调查设计 中国人民大学统计学院 金勇进 - - - 生活在调查中的现代人

第1章抽样调查概述

- 第一章 抽样技术概述 - 本章要点 - 本章对抽样技术的涵义、作用、产生历史和实际应用等作简要介绍，为以后各章的学习奠定基

抽样调查习题

第8章 抽样调查习题一、单项选择题1、抽样调查的目的在于（ ）。a.计算和控制误差 b.了解总体单位情况c.用样本来推断总体 d.对调查单位作深入的研究2、是非标志（即服从

普查与抽样调查教学设计成稿

§12.1普查与抽样调查【教学目标】1.经历调查、收集数据的过程，知道统计调查有普查和抽样调查两种方式。2.了解普查和抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念。3.了解普查和抽样调查的应用，知道普查

第四章抽样调查

- 第四章 抽样调查 - 知识点1、抽样及其相关概念；2、抽样的类型；3、概率抽样的基本原理；4、抽样的一般程序；5、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样、PP