文概上节课宋明理学

- 惊叹书院今朝风彩依然 - 第2页/共15页 - 。感慨古韵文化博大精深，源远流长 - 第3页/共15页

宋明理学教案

第3课 宋明理学教案第3课 宋明理学高二历史组 苏晓敏一、教学目标1．熟悉理学产生的原因和主要理学家及其观点，记忆理学的代表性语录，准确解释理学一词及其由来。2．阅读课文中的材料，提炼其观点，比

人教版历史必修三：第3课《宋明理学》课件

- 第一单元　中国传统文化主流思想的演变　　　　　　　　　 　　　　　 第3课　　宋明理学 - 第一单元　中国传统文化主流思想的演变　　　　　　　　　 　　

人教版历史必修三第3课宋明理学教案

人教版历史必修三教案第3课 宋明理学教学设计教学设计：设计意图教学内容教师活动学生活动 理顺知识系统，通过温故导入到本节课的探新。【导入新课】1．教师引导学生回顾：从春秋战国到唐朝之前儒学的发展过程。

高二王永平枣八北必修三第4课宋明理学

- 第4课 宋明理学 - 课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展（内容、特点和影响）。 - - 贞节牌坊群

岳麓版高二历史必修三学案第4课宋明理学

第4课宋明理学考纲内容课标要求宋明理学列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的开展。【自主学习】一、兴起的背景1、汉代以后儒学天命观的局限。2、魏晋南北朝以来，、快速传播，消失危机。3、唐宋时期，“

第四课宋明理学上课课件

- 《江南春》杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 - 请思考：这首诗反映了什么现象？这种现象对儒学的发展有什么影响？

历史必修三第2课宋明理学-教学案例

历史必修三第2课宋明理学 教学案例一、教学目标与要求 ： 知识方面1了解宋明理学的代表人物及主要思想观点。2.分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。3.培养学生理解古代思想家主要学术观点的能力

宋明理学公开课课件ppt

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人教版历史必修三第3课宋明理学教案设计

人教版历史必修三第3课宋明理学教课设计设计第3课宋明理学教课准备教课目的教课目的：知识与能力：认识宋明理学的代表人物及其主要思想看法。剖析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培育学生理解古代思想

广东省高一历史必修三 第一章《中国传统文化主流思想的演变》第三课《宋明理学》全套教案

宋明理学一、 课标要求：列举程颛、程颐、朱嘉、陆九渊、王阳明等宋明理学的代表人物。了解程额、程颐、朱熹、王阳明的理学观点。说明宋明时期儒学的发展状况。认识理学修养论中的积极意义。二、 教学目标：知识与

人民历史必修三专题一第三课宋明理学学案有含

专题一中国传统文化主流思想的演变第三课宋明理学导教案主编人：审查人：领导署名：【学习目标】1、认识宋明理学的代表人物及其主要思想看法。2、剖析宋明期间儒学的新发展及其对社会生活的影响。【教课要点】宋明