第三课草虫的村落

3 、草虫的村落 学习目标: 1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3、体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。 4

4~5+++第三课++草虫的村落(2课时)

第3课《草虫的村落》教学设计 【教学目标】 1.会写11个字,正确读写“静谧”、“追随”、“小巷”、“俏丽”、“烘烤”、“音韵”、“演奏”、“探索”、“勤勉”、“漫游”、“亲吻”、“左冲右撞”、“意味

人教版语文六年级上册第三课草虫的村落

- 1、出声朗读课文，遇到难懂的词语、句子多读几次，把课文读通顺。思考：“草虫”的村落“给你留下了怎样的印象？ - 2、快速浏览课文，想一想：“草虫的村落

草虫的村落评课稿

《草虫的村落》评课反馈 时间:2012-9-12 组别:语文符大志: 《草虫的村落》作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出

公开课《草虫的村落》的教学设计

公开课《草虫的村落》的教学设计 公开课《草虫的村落》的教学设计 　　1．正确读写静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物等词语。 　　2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 　　3．与大自然为友，感悟自然中花

《草虫的村落》评课稿

《草虫的村落》评课稿 　　因为我的语文课安排在星期一早上的第一节，今天升旗时又耽误了十多分钟，所以，为了不影响第二节课的学习，我和学生仅仅上了30分钟的课，这一课时的教学内容只完成了一大半，不能不说有

3.草虫的村落

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第3课草虫的村落练习题

第3课《草虫的村落》复习检测　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。   INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/yued

3草虫的村落课件

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草虫的村落教学设计

《草虫的村落》教案设计 【教案背景】 1、面向学生:小学 2、学科:语文 3、课时:两课时 4、学生课前准备:初读课文,了解大意,自学生字词,理解词语意思 【教学课题】 让学生随作者进行一次奇异的游历

《草虫的村落》公开课教案

教案《草虫的村落》公开课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《草虫的村落》这篇文章，激发学生对自然科学的兴趣。1.1.2培养学生的文学素养，提高他们对自然景观的热爱和保护意识。1.1.3引导

公开课《草虫的村落》的教学设计

公开课《草虫的村落》的教学设计 公开课《草虫的村落》的教学设计 　　1．正确读写静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物等词语。 　　2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 　　3．与大自然为友，感悟自然中花