第二单元第一节《公顷和平方千米》教学课件1

- 公顷 平方千米 - 人教版四年级上册第二单元 - 泰郑侮凳担带柑舅仁恬袍固电诱舞石泞租碑定郝八囊晨笑膀诽炸研誉载四第二单元第一节《公顷和平方千米》教学

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题资料

第二单元《公顷和平方千米》一、 填空题。1、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：( )和（ ） 2、 3平方千米＝（  ）公顷＝（ ）平方米 350000平方

人教版四年级数学上册第二单元公顷和平方米测试卷及答案精编

人教版四年级数学上册第二单元公顷和平方米测试卷及答案 一、填空题。1.边长是(　 　)米的正方形的土地面积是1公顷;边长是(　　 )米的正方形的土地面积是1平方千米。2.一块正方形菜地,边长是800

人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计[修改版]

第一篇：人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计 教学内容：人教版五年级第九册第五单元《认识平方千米和公顷》 教学目

四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计

四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计　　　　　　四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计　　章节　　第六单元第3节课　　学　　习　　目　　标　　1、结合解决问题的具体情境，体

四年级数学上册第二单元公顷和平方千米第1课时认识公顷教案新人教版

第二单元　公顷和平方千米,　　 本单元内容包括公顷和平方千米。从本单元内容的目标定位来看，引导学生建立起1公顷和1平方千米的初步表象是一个重要任务。为此，教材采取了多种措施，帮助学生建立起相应面积单位

公顷、平方千米教学设计

公顷、平方千米教学设计　　公顷、平方千米教学设计一　　教学内容：　　课本第84页（公顷、平方千米）　　教学过程：　　一、复习　　1、常用的面积单位有哪些？　　2、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、

《公顷和平方千米》教学反思

《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》是在同学已经把握常用的面积单位平方米、 平方分米、平方厘米的基础上进行教学的，它的教学难点在于体 会1公顷的实际大小。这节课上让同

公顷和平方千米教学反思

公顷和平方千米教学反思 公顷和平方千米是较大的面积单位，在我们的生活当中用到的地方不多，所以学生比较陌生，在教学本单元的时候,感觉这个东西是教不会的，所以1公顷的认识主要是以学生身边的熟悉的事物

第二单元公顷和平方千米集体备课记录表

集体备课记录表  会议 学科 数学 年级 四年级 地点 时间 室 2 第二单元《公顷和平方 内容 参与人员 四年级数学教师 千米》 主持   中心发 年级教研组长 记录员 人 言人 教材分析： “公顷

《公顷与平方千米》教学反思

《公顷与平方千米》教学反思 《公顷与平方千米》教学反思 　　1、师出示：填上适宜的单位名称： 　　课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 　　我们学校的操场面积大约有5000（

人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案[修改版]

第一篇：人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案第二单元公顷和平方千米 一、单元教学内容 公顷和平方千米P34——P37 二、单元教学目标 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通