高中物理 3.4 热力学第二定律课堂对点演练 粤教版选修33

热传递的方向性1．(双选)关于热传导的方向性，下列说法正确的是(　　)．A．热量能自发地由高温物体传给低温物体B．热量能自发地由低温物体传给高温物体C．在一定条件下，热量也可以从低温物体传给高温物体D

广东省佛山市三水区实验中学高中物理第二章能量的守恒与耗散第三节热传导的方向性练习2粤教版选修1-2

3 热传导的方向性 1、热传导过程有一个自然的进行方向，即热量自发地从 物体传给 物体。2、关于热传导的方向性，下列说法正确的是（ ）A．热量不能自发地由高温物体传到

高中物理第五章热力学定律第3节热力学第二定律的推论素材鲁科版选修3-3通用

热力学第二定律的推论 卡诺定理卡诺定理是尼古拉·卡诺于1824年在《谈谈火的动力和能发动这种动力的机器》中发表的有关热机效率的定理。值得注意的是定理是在热力学第二定律提出20余年前已然提出，从历史角度

高中物理 第十章 4热力学第二定律教案 新人教版选修33

热力学第二定律课时教学设计课 题《热力学第二定律》课 型新授课课标要求1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的；2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述；3、形成关于宏观热现象都具有不可

高中物理 电子题库 第二章 第四节知能演练轻松闯关 新人教版选修12

【优化方案】2013年高中物理 电子题库 第二章 第五节第六节知能演练轻松闯关 新人教版选修1-2 INCLUDEPICTURE "同步测控.TIF" \* MERGEFORMAT eq \a\vs4

新高中物理 3.4热力学第二定律课时作业（含解析）粤教版选修33

第四节　热力学第二定律 INCLUDEPICTURE "课前预习练.TIF" \* MERGEFORMAT 1．热量不能自动地从____________传递到____________，或者说，不能使热

工程热力学第五章思考题

工程热力学第五章思考题5-1 热力学第二定律的下列说法能否成立？（1）功量可以转换成热量，但热量不能转换成功量。答：违反热力学第一定律。功量可以转换成热量，热量不能自发转换成功量。热力学第二定律的开尔

高中物理 第三章 热力学基础 第四节 热力学第二定律教学案 粤教版选修3-3

第四节　热力学第二定律[目标定位] 1.通过自然界中传热的方向性等实例，初步了解热力学第二定律，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制成的原因.2.能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移

2019-2020年高中物理第二册热力学第二定律1

2019-2020年高中物理第二册热力学第二定律1 1．了解热传导过程的方向性 2．了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可能制成． 3．了解热力学第二定律的两种不同的表述，以

版高中物理 第十章 热力学定律 4 热力学第二定律课件 新人教版选修3-3

- 4　热力学第二定律 - [学习目标] - 1.知道热传递、扩散现象、机械能与内能的转化等都具有方向性.具有方向性的过程是不可逆的.2.理解热力

2019-2020年高中物理《热力学第二定律》教案4 新人教版选修3-3

2019-2020年高中物理《热力学第二定律》教案4 新人教版选修3-3教学目的：1、了解某些热学过程的方向性2、了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可能制成3、了解热力学第二定律的两种表述，

江苏省新沂市王楼中学高中物理3-310.4热力学第二定律导学案无答案通用

学习内容10.4 热力学第二定律学习目标知道自然界中热侍导的方向性。初步了解热力学第二定律，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制造成功的原因。能用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以