线形动物和环节动物教学设计

第二节　　线形动物和环节动物 （第一课时）教学目标知识与技能:1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。2．通

人教版八上第二节《线形动物和环节动物》ppt课件

人教版八上第二节《线形动物和环节动物》ppt课件 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物 一、线形动物（代表动物：蛔虫） 1、身体呈， 起保护作用 2 生殖器官发达，生殖能力强。 无专门的

线形动物-环节动物

- 第二节 线形动物门 - 又称原体腔动物假体腔动物，是一类宠大而复杂的动物类群，种类达18000多种，形态差别很大，并且他们的发展历史不详，亲缘关系不明，但他们

线形动物和环节动物-导学案

线形动物和环节动物 学习目标 1概述线形动物和环节动物的主要特征。 2练习观察、比较、归纳的科学探究方法。 3初步确立生物体结构与功能相适应的观点,关注动物的生活环境,培养与动物和谐相处 的意识。 一

线形动物和环节动物

线形动物和环节动物导学案设计人：张静 审核人： 授课人： 授课时间：课题：线形动物和环节动物 课型： 课时：【学习目标】1、 了解蚯蚓和蛔虫的形态、结构、生活习性。2、 概述环节动物和线形动物的主要特

线形动物和环节动物课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - 创设情境 - 你认识下列动物吗？ - 创设情境 - 蛔虫

线形动物和_环节动物2013版

- 第三节 线形动物和环节动物 - 赤城县第三中学 - 厚汝正 - 加庚疆褂散郭酗嫁赔悸物密攻懂雨枣玉乾己查漳姚诛鞍尸统敷肝敝突砖蜀线

线形动物和环节动物导学案

第二节：线形动物和环节动物导学案 03使用时间：2013、9主编人： 使用班级： 姓名：【学习目标】通过观察图片，认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要特征， 能说出如何防治蛔

《线形动物和环节动物》习题

《线形动物和环节动物》习题班级:一、选择题（每题2分）：1、 在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单2、 在下列蛔

线形动物环节动物

- 线形动物环节动物 - 目录 - 线形动物概述环节动物概述线形动物与环节动物的比较线形动物在自然界中的作用 - 目录

线形动物和环节动物(第一课时)

课题：§线形动物和环节动物（第一课时）【学习目标】1、识别线形动物2、概述线形动物的主要特征及它们与人类的关系。【教学重难点】重点：蛔虫的形态结构特点以及线形动物的主要特征难点：线形动物的主要特征【使

线形动物和环节动物

线形动物和环节动物《软体动物和节肢动物》生物组常红伟一、教学目标本课选自人教版新教材《生物学》七年级上册第五单元第一章第三节《软体动物和节肢动物》。本节课的教学目标如下：1、知识与能力：软体动物和节肢