动物学复习提纲(无脊椎)

★小结：(一)原生动物是动物界中最原始、最简单的动物,身体由单细胞构成，或形成单细胞群体，由细胞器完成各种生活机能。 (二)运动：以鞭毛、纤毛或伪足来完成运动。 (三)营养：光合营养、吞噬营养（具胞口

高中生物竞赛范围

高中生物竞赛范围 （理论部分） 第一部分：植物解剖、生理（重点是种子植物）和分类(20%)  一、种子植物形态解剖  （一）植物组织 1.植物组织的概念和类型 2.分生组织 3.成熟组织 4.组织系统

2017-水生生物学(底栖生物学部分)-作业题

一、名词：污损生物、疣足、闭壳肌痕、齿舌、楯面、唇瓣、韧带、外套痕、小月面、本鳃、外套窦、缝合线、体螺层、皮鳃、颚舟片、口器、尾扇、侧鳃二、思考题1、辐射对称的动物类群？2、珍珠是由珍珠贝的什么结构分

动物学无脊椎动物复习答案

绪论一、物种、亚种、双名法1、物种：具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位.是由有实际或潜在繁殖能力的种群组成,而且与其它这样的类群在生殖上是隔离的,或者交配后一

《无脊椎动物济南》课件

- 《无脊椎动物济南》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 无脊椎动物概述无脊椎动物的主要类群无脊椎动物在济南的分布

水生生物学复习资料(内部)

一、单选题1.光合作用产物:蓝藻类—蓝藻淀粉黄藻门---脂肪 硅藻门—脂肪化合物(油滴) 绿藻门---淀粉金门藻类—金藻糖(白糖素)+脂肪裸藻门---副淀粉 甲藻门---淀粉+淀 粉状红藻门---红藻

《动物生物学》课程教学大纲

《动物生物学》课程教学大纲—、课程基本信息英文名称Animal Biology课程编号180110010课程类型专业必修课课程学分2. 5学分/2. 5学分课程学时45学时/45学时适用专业水产养殖学

动物学

动物学2.27动物：生物界的一类，一般不能自己合成有机物，需依靠其他有机体生存，区 别于植物的形态结构。物种：生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式；在有性生物，物种 呈现为同一的繁殖群体，由占

八年级生物下册千姿百态的动物世界苏教版公开课一等奖市赛课一等奖课件

- （１）动物根据有无脊柱骨能够提成脊椎动物和无脊椎动物两大类。（２）地球上已知动物150多万种，无脊椎动物约占95%。 - 动物分类 -

动物生物学期末复习(完整)

动物生物学期末复习 一、简答+填空 血液属于结缔组织(P19)包括血液和淋巴。 原生动物门 接合生殖属于有性生殖(P49) 三种营养方式:植物性营养(光合营养)、动物性营养(吞噬营养)、腐生性营养(渗

普通生物学教学大纲 (2)

附件 1：课程简介普通生物学课程号：07110040 周学时：3-2 学分：4英文名称：General Biology内容简介：普通生物学（General Biology）是理科 2 类各专业的专业基

动物生物学的总结

动物生物学的总结名词解释物种：互相繁殖的自然群体，与其他群体在生殖上互相隔离，并在自然界占据一个特殊的生态位。生物发生律：动物的个体发育是系统发育简短而迅速的重演。消化循环腔：腔肠动物的肠腔只有一个开