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线形动物和环节动物

线形动物和环节动物课前检测1、腔肠动物和扁形动物的比较代表动物不同点相同点腔肠动物水螅(淡水)水母、海葵、海蜇、珊瑚虫(海水)辐射对称、两胚层有口无肛门扁形动物涡虫(自由生活)华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫

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第二节 线形动物和环节动物【学习目标】1.通过观察图片,认知蛔虫的形态结构,归纳出线形动物的主要特征,能说出如何防治蛔虫病。2.通过实验观察蚯蚓,认知蚯蚓的形态结构,归纳出环节动物的主要特征。3.结合

【学习课件】第二节线形动物和环节动物上

- 复习:比较腔肠动物与扁形动物的主要特征: - 辐射对称 - 两侧对称 - 体表有刺细胞 - 背腹扁平

线形动物和环节动物-课件

- 线形动物和环节动物-课件 - 目录 - CONTENTS - 线形动物介绍环节动物介绍线形动物与环节动物的比较线形动物和环

3线形动物环节动物软体动物2

- 线形动物——蛔虫 - 你能想象,这是从一个人体内取出的蛔虫吗? - 探究竟观察 - 观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小有

第一章+第二节_线形动物和环节动物教学设计

第二节    线形动物和环节动物      (第1课时)教学目标知识与技能 1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及  预防感染的方法;掌握线形动物门的主要

线形动物和环节动物

- 第 二 节线形动物和环节动物 - 【思维激活】蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多,为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什么区别呢?

【学习课件】第二节_线形动物和环节动物(1)

- 第二节 线形动物和环节动物 - 蛔虫 - 秀丽隐杆线虫 - 蚯蚓 - 蛭 - 沙蚕

生物八上线形动物和环节动物2课件

- 第二节 线形动物和环节动物 - 一、线形动物 - 蛔虫 - 人体内最常见的寄生虫之一。成虫寄生于小肠,可引起蛔虫病

5.1.2 线形动物和环节动物 教案

। MB ■■■ «B ^p M MB ■■■ 9I适用学科i初中生物i 适用年级 i 初二 «■ JL _・ ・ J —> ■■ •适用区域।人教版区域 | 课时时长(分钟) । 2课时| ・ ^

《线形动物和环节动物》教学反思

《线形动物和环节动物》教学反思保亭中学生物组 付方明本节内容主要是学习线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类生活的关系,在此基础上使学生进一步认识生物的多样性。教学中,要注重与现实生活的联系,

5.1.2《线形动物和环节动物》第二课时教案

其次节 线形动物和环节动物(其次课时)、课程标准解读课标要求:概述无脊椎动物类群(环节动物)的主要特征以及它们与人类 的关系。活动建议:可联系生活,利用图片、视频、标本和实物等课程资源,为学 生的视察