第二讲 敦煌在丝绸之路上的地位(三至四)

- 三、隋唐盛世与国际都会 - 隋朝统一南北 ,在统治阶级崇佛浪潮推动下，敦煌各阶层民众在短短的三十多年中，仅在莫高窟一处，就开凿了七八十个洞窟，造成一个兴建石窟的高潮。 隋炀帝

第二讲 敦煌在丝绸之路上的地位(三至四)-课件ppt（讲稿）

- 三、隋唐盛世与国际都会 - 隋朝统一南北 ,在统治阶级崇佛浪潮推动下，敦煌各阶层民众在短短的三十多年中，仅在莫高窟一处，就开凿了七八十个洞窟，造成一个兴建石窟的高潮。 隋炀帝

《丝绸之路》课件PPT

- 丝绸之路 - 　 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西

丝绸之路(完美版)

- 　 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我

2022七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路课后习题新人教版

第14课　沟通中外文明的“丝绸之路”知能演练提升一、选择题1.张骞最初出使西域的目的是(　　)A.引进果树品种 B.推动经济交流C.加强友好交往 D.寻求军事联盟2.《博物志》记载:“汉张骞出使西域,

丝绸之路简介

- 一、基本简介 - 丝绸之路起始于古代中国，是连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。 狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。人们通常

丝绸之路第二课时教学设计5篇

《丝绸之路》第二课时教学设计5篇丝绸的出名源于“丝绸之路”，中国在世界上举世闻名也源于“丝绸之路”。在古代，它是传播友谊的道路，在今天，人们把丝绸之路看作是连结东西方文明的纽带。下面是小编为大家整理的

敦煌兴衰与丝绸之路

- - 敦煌兴袞与丝绸之路Hello久如年 - - 采防情况此次采访主要将主题分为三个部分进行,2目的是更加准确和全面了解

探究丝绸之路的文化价值——丝绸之路教案设计

探究丝绸之路的文化价值——丝绸之路教案设计一、教学目标1、能够了解和认识丝绸之路的历史和地理特点；2、能够了解丝绸之路是怎样连接不同国家、不同种族的文化交流和互通的桥梁；3、了解和掌握丝绸之路上的农业

丝绸之路、动物世界片头曲音乐教案

教案丝绸之路、动物世界片头曲音乐教案一、引言1.1音乐作为一种艺术形式，具有独特的魅力和感染力，能够唤起人们的情感和想象。1.2通过对丝绸之路和动物世界片头曲音乐的分析和学习，让学生感受不同文化背景

古老的丝绸之路

- - - 古老的丝绸之路 - 指导思想与理论依据 - 《品德与社会课程标准》中指出作为一门新建构的

七年级历史上册第17课两汉经营西域和丝绸之路教案人教新课标版

第 17 课 两汉经营西域和丝绸之路[知识与能力] 掌握教材中出现的基本人物、事件、时间；认识到开发边疆的重要性。[过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力