腾讯文库搜索-第二课时:观察物体2教学反思[修改版]
第二课时:观察物体2教学反思[修改版]
第一篇:第二课时:观察物体2教学反思《观察物体》教学反思 “观察物体”是“空间与图形”领域的教学内容,要求学生从不同方位观察简单的物体,初步把立体图形与其视图联系起来。这对于二年级的孩子而言,有一定的
二年级数学上册观察物体教学反思
二年级数学上册《观察物体》教学反思 “观察物体”是“空间与图形”领域的教学内容,要求学生从不同方位观察简单的物体,初步把立体图形与其视图联系起来。这对于二年级的孩子而言,有一定的难度,如果把握不好
数学二年级上册《观察物体》
- 观察物体 - 观察物体(1) - 一、激趣引入 - 猜一猜,这是什么? - 观察物体时一定要全面观察
人教版二年级数学上册观察物体教学反思[修改版]
第一篇:人教版二年级数学上册观察物体教学反思人教版二年级数学上册 观察物体(一)教学反思杨艳芬我在完成这节课后有以下一些收获: 1、在观察物体中培养学生兴趣 著名教育家皮亚杰曾说过:“儿童是有主动性的
小学数学二年级上册观察物体练习题
小学二年级上册观察物体练习题老林小学 王新宽请你在淘气看到的图下面画△,在笑笑看到的图下面画○。2、右面这些照片分别是谁拍的?3、把正确答案的序号填在( )里。 4、它们看到的
《观察物体》第二课时教学反思
《观察物体》第二课时教学反思 作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是的《观察物体》第二课时教学反思,希望能
二数上册《观察物体》教学反思[修改版]
第一篇:二数上册《观察物体》教学反思二年级上册数学《观察物体》教学反思 一小 黄春燕 《观察物体》是苏教版二年级上册的内容,学生在此之前已经有了辨别前后左右的知识基础,本节课的教学重点是让学生在体验中
观察物体三教学反思[修改版]
第一篇:观察物体三教学反思打造高效课堂 提升教育质量 五年级数学下册《观察物体三》教学反思 城关镇中心小学李红娟 新课程的教学,学生从一年级到五年级,经历了不同时段的知识积累,已经积累了较为丰富的观察
苏教版四年级数学观察物体教学反思精编
苏教版四年级数学《观察物体》教学反思《数学课程标准》倡导自主探索、合作交流、实践创新的数学学习方式,强调从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探
观察物体1教学反思[修改版]
第一篇:观察物体1教学反思《观察物体》教学反思 《观察物体》这节课的知识属于空间与图形领域,对空间与平面相互关系的理解和掌控,第一节课的教学有如下两点掌控较好。 1、门生的空间想象与脱手本领得到了培育
观察物体一教学反思
《观察物体(一)》教学反思 原来书本也会有错 ——《观察物体(一)》教学反思 在教学“观察物体(一)”一课时,在学生认识了物体的“正面”、“上面”“侧面”以后,我让小组自由讨论课本的实践题“站在不
《观察物体》优秀的教学反思[修改版]
第一篇:《观察物体》优秀的教学反思游戏是学生十分喜爱的一种活动,教师抓住学生的年龄特征,用游戏作为切入点,引发学生强烈的兴奋感和亲切感,拉近了师生间的距离,营造积极、活跃、向上的学习氛围,为学习新知创