第二课时：认识平方千米教学设计

教学目标：1、 使学生知道常用的土地面积单位平方千米，通过实际观察和推算，体会1平方千米的实 际大小，知道1平方千米=100公顷=100万平方米，会进行简单的单位换算。2、 使学生能借助计算器，应用平

认识平方千米教学设计

第二课时认识平方千米 一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第35页及第36页第5题，第37页第6、7、 8题。教材用我国陆地领土面积引出，使学生直观感受到它是一个很大的

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题精编

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题一、 填空题。1、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位：( )和（ ） 2、 3平方千米＝（  ）公顷＝（ ）

人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计[修改版]

第一篇：人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计人教版调整第九册第五单元后教学《平方千米与公顷的复习》教学设计 教学内容：人教版五年级第九册第五单元《认识平方千米和公顷》 教学目

公顷和平方千米教学设计

公顷和平方千米教学设计 公顷和平方千米教学设计 　　公顷、平方千米的导学案 　　 三年级 班 姓名： 　　【学习目标】 　　1、 认识较大的面积单位公顷和平方千米，能感知1公顷和1平方千米的实际大小.

《公顷和平方千米》教学设计教案

教案《公顷和平方千米》教学设计教案一、引言1.1设计意图：通过引入现实生活中的场景，让学生感受面积单位的重要性，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：展示公园、农田等场景的图片，让学生观察并思考这

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题资料

第二单元《公顷和平方千米》一、 填空题。1、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：( )和（ ） 2、 3平方千米＝（  ）公顷＝（ ）平方米 350000平方

《公顷、平方千米》教学设计

公顷、平方千米 教学设计共7课时总第44课时教学目标：了解面积单位公顷、平方千米。教学过程：一、激趣导入1、同学们，我们一起来看看体育场的图片，你们有什么感想？(体育场太 大了)2、那还能用我们前面学

公顷、平方千米教学设计二

公顷、平方千米教学设计二　　教学目标：　　了解面积单位公顷、平方千米。　　教学过程：　　一、激发学生学习兴趣，引出课题　　同学们，我们一起来看看体育场的图片，你们有什么感想？　　（体育场太大了）　　那

四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计

四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计　　　　　　四年级数学上册《公顷平方千米》教学设计　　章节　　第六单元第3节课　　学　　习　　目　　标　　1、结合解决问题的具体情境，体

人教版数学四年级上册第二单元公顷和平方千米培优卷

人教版数学四年级上册《第二单元《公顷和平方千米》培优卷》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

人教版四年级上册第二单元《公顷和平方千米》教学设计

人教版四年级上册第二单元《公顷和平方千米》教学设计教材分析：公顷是一个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。以 前认识的平方厘米、平方分米和平方米等面积单位，比较适用于计量 物体表面、平面图形以及