《白杨礼赞》课件

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第五册白杨礼赞_1

第五册白杨礼赞 教学设想 这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树。的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓，应指导学生反复朗读，特别要加强感情朗读。描写白杨树的

白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

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白杨礼赞-课件

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《白杨礼赞》公开课优秀课件

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白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计单元概述：本单元是继二单元回忆性散文和传记之后，又一个散文单元，或 写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

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《白杨礼赞》第二课时教学设计

《白杨礼赞》第二课时教学设计教学目标赏析关键词，感悟白杨树的不平凡。进一步理解白杨树象征意义，感受中华儿女正直、质朴、坚强不屈、力求上进的精神意志。教学重难点：体会作者描绘黄土高原的用意。教学过程：课

《白杨礼赞》教学课件

- 《白杨礼赞》教学课件 - 目录 - CONTENTS - 导入课文分析人物形象课堂互动课后作业

九年级语文上册 1《白杨礼赞》课件 语文版

- 白杨礼赞 - 茅 盾 - 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 - 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

白杨礼赞1

- 学习目标（一） - 1、了解文章的写作背景；2、朗读课文，理清文章的线索，把握文章的结构；3、品析文中对白杨树外在形象的描写。 - 作者简介