腾讯文库搜索-第五单元名著导读《昆虫记》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册含答案

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八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题4(含答案解析)

八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题4一、选择题.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“”的美誉,法布尔根据观 察获得的第

八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题1(含答案解析)

八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题1一、选择题.阅读名著《昆虫记》,完成小题。(1)法国作家罗曼•罗兰把法国昆虫学家 称为“(2)科普作品的写作目的是,增进大众对科学的了解。因此,我们

八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题5(含答案解析)

八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》专项练习题5一、选择题.科普作品的阅读,要体会作品中蕴含的科学精神。请结合下面材料并根据你阅读《昆虫 记》的体悟,面对“是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失”这个

部编版语文八年级上册名著导读《昆虫记》课件

- 名著导读 《昆虫记》 - 语文 八年级 上册 - 授课教师:文小语 - 授课时间:2023/9/30

部编版语文八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》 教案

昆 虫 记 教学目标: 1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解,推荐作品《昆虫记》。 2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣,指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。 3

八年级语文上册 第五单元 名著导读《昆虫记》教案 新人教版

昆虫记学生姓名年 级初二学 科语文上课时间教师姓名课 题名著导读:《昆虫记》——谱写昆虫生命的诗篇教学目标掌握《昆虫记》主要内容,了解写作背景作者情况,理解精彩部分和难点并灵活运用。

名著阅读《昆虫记》问卷星测试题及答案

名著阅读《昆虫记》问卷星测试题及答案一、选择题.昆虫记共有()A.八卷B.九卷C.十卷(正确答攵)D.十一卷.法布尔被誉为()A.昆虫界的荷马("价答案)B.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯

人教部编版八年级上册语文-第五单元-名著导读—《昆虫记》-课件

- 名著导读——《昆虫记》 - 《昆虫记》,是法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家。法布尔出身于农家,年幼时便对昆虫产生了浓厚的兴趣。他为了拥有一个供自己观察研究昆虫的“实验室”

人教部编版八年级上册语文-第五单元-名著导读—《昆虫记》-课件

- 名著导读——《昆虫记》 - 《昆虫记》,是法国著名的昆虫学家、文学家、科普作家。法布尔出身于农家,年幼时便对昆虫产生了浓厚的兴趣。他为了拥有一个供自己观察研究昆虫的“实验室”

临汾市乡宁县八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步试卷

临汾市乡宁县八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共5题;共

八年级语文上册 第五单元 名著导读之《昆虫记》教案 新人教版

昆虫记学生姓名年 级初二学 科语文上课时间教师姓名课 题名著导读:《昆虫记》——谱写昆虫生命的诗篇教学目标掌握《昆虫记》主要内容,了解写作背景作者情况,理解精彩部分和难点并灵活运用。

八年级语文上册第五单元名著导读昆虫记科普作品的阅读插入图片讲解新人教版

名著导读《昆虫记》科普作品的阅读(插入图片讲解)蝈蝈蝈蝈这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,在一大早蝉还在休息的时