腾讯文库搜索-第五单元测量教学反思
多项式教学反思
多项式教学反思大河湾中学 :胡春红 本节课内容以单项式为基础,在复习单项式的定义和次数的前提下,引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念,及由此归纳出的整式的的概念.这也是本节课教学重点.会找多项式
部编人教版语文一年级上册第六单元教案及教学反思精编
部编人教版语文一年级上册第六单元教案及教学反思教案设计设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然,活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础,旨在抓住学生的认知
一年级数学上册教学反思
一年级数学上册教学反思 一年级数学上册教学反思1(402字) 数学课其实是思维训练的场所。老一辈人常常认为数学学得好的人往往比较聪明,这并不无道理。因为数学学科担负着对学生进行思维训练的重任,一套好
2021年初中语文第五册第五单元教学反思
初中语文第五册第五单元教学反思 初中语文第五册第五单元教学反思范文 第五单元是文言文单元,有三篇是讲读课文,两篇自读篇目。我主要采取讲读课文重点,以教师指导为主,注重学生自学能力培养;自读篇目以学
数学第五单元《倍的认识》教学反思
数学第五单元《倍的认识》教学反思 数学第五单元《倍的认识》教学反思1 《倍的认识》是人教版三年级上册第五单元的内容,是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的,学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁
《填数游戏》教学设计含教学反思
《填数游戏》教学设计含教学反思教学目标:.经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。.在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。教学重难点教学重点:能灵活运用数独游戏的规则和100以
第五单元各课时教学反思
第五单元各课时教学反思 我在教学两位数乘整十数或整百数的口算乘法的教学主要是关于口算方法的探讨。我先让学生独立思考“怎么算?”,再分组交流讨论。由于学生已经学习了整百数整十数乘一位数的口算,学生很
0的认识教学反思
《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境,激活学生已有的生活阅历和数学学问,从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是
公民的权利与义务教学反思
一节法律课引起的思考 政治心理学组 胡雪君在高一《职业道德与法律》课上,我给 HYPERLINK "http://web.5ykj.com" \t "_bl
《认识周长》教学设计含教学反思
《认识周长》教学设计含教学反思教学目标:1、通过具体情境的创设,让学生认识周长的含义,能正确指出 图形的周长,运用不同的方法求出图形的周长。2、让学生在观察、动手操作中,获得对周长的最真实、最直接 的
五年级语文第五单元教学反思
最新五年级语文第五单元教学反思 这个单元安排了两篇主体课文《山寨》、《武夷山》都是描写青青的山,只不过是他们用不同的表达方式描写了各具特色的青山。许多学生对山了解不多。也没有真正看到过山。因此在教
宇宙生命之谜教学反思
宇宙生命之谜教学反思 《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的迷。下面是宇宙生命之谜教学反思,欢迎阅