人教版八年级地理下册第八章(省教学案例设计)

黄土高原教学案例分析一．教学目标1、知识与能力：了解黄土高原的位置范围，形成原因，黄土高原水土流失严重的严峻现实。培养学生的读图能力，分析归纳能力及表达能力。2、过程与方法：通过引导学生观察和搜集分析

黄土高原的区域发展与居民生活教学设计

黄土高原的区域发展与居民生活教学设计 　　 　　一、教学目标 　　 　　1．运用地图，说出黄土高原的地理位置及范围。 　　 　　2．了解黄土高原的地貌特征，分析黄土高原水土流失严重的原因。 　　 　　

河北省石家庄市八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区mdash;mdash;黄土高原第1课时学案无答案新版新人教版

第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原【学习目标】1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因

《地貌学》课程教学大纲

《地貌学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：地貌学英文名称：Geomorphology课程类别：学科基础课学 时：48学 分：3适用对象：自然地理与资源环境专业考核方式：考试先修课程：地

地理高一专题知识点7地貌与经济建设

一、地貌与农业生产1、海拔高度：影响到农业的生产方式平原、盆地润湿地域——栽种业（低纬度）干旱地域——畜牧业山地——林业高原——高寒作物、高原畜牧业2、地表的起伏情况、地形的坡度、坡向平原地域——规模

高二地理黄土高原水土流失原因及治理

- 第一节 区域水土流失及其治理 ----以黄土高原为例 - 羊肚子手巾三道道蓝， - 见面容易拉话话难 -

新人教版 八年级下册地理 第六章一至三节 教案 (1)

课题：第六章北方地区第一节自然特征与农业（共3课时）学习目标知识目标明确北方地区的范围及自然特征。分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关培养学生可持续发展的观

新版人教版地理八上第六章第3节《世界最大的黄土堆积区黄土高原》表格教案（3页） (2)

课 题黄土高原主备人刘霞教学目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和及形成原因。 2. 结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 3.通过实验分析黄土高原地区水土流失严重的原因和产生的

2020-2021学年新教材高中地理第二章岩石圈与地表形态3地表形态与人类活动习题含解析湘教版必修1

地表形态与人类活动(35分钟　100分)一、选择题(每小题4分,共36分)　　(2019·全国卷I)下图示意我国东北某区域铁路线的分布,该区域铁路修建的年代较早,近些年几乎废弃。据此完成1～3题。1.

八年级地理下册6.3世界上最大的黄土堆积区黄土高原练习题无答案新版新人教版通用

黄土高原一.单选1．读（图），回答有关图示区域自然资源的叙述，正确的是（　　）①煤炭资源特别丰富 ②森林资源特别丰富③甘肃、宁夏水能资源丰富④是我国水土流失最严重的地区．A．①② B．②③ C

吉林省伊通县实验中学八年级地理教学案沟壑纵横的特殊地形区黄土高原人教版

教学内容：主题一、世界最大的黄土堆积区主题二、严重的水土流失教学目标：知识与技能：1．运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。2．根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并分析其成因。3．认识黄土高

2019-2020年高中地理 4.3 河流地貌的发育导学案 中图版必修1

2019-2020年高中地理 4.3 河流地貌的发育导学案 中图版必修1【学习目标】 1.流水侵蚀地貌的形成。2.掌握流水侵蚀作用的不同方向及对河谷的影响。3.理解河谷的形成过程。【重点难点】河