2020学年七年级历史下册第5课唐朝的对外文化交流学案无答案川教版

第5课 唐朝的对外文化交流 点击新目标 1、熟记与唐朝友好交往的两个国家和五个人物； 2、理解唐朝对外文化交流发展的原因； 3、归纳鉴真和玄奘的相同之处，以培养学生的分析归纳能力。 链接旧知识忆一忆

七年级历史下册第四课唐朝的对外文化交流教育讲座PPT课件

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七年级历史下册教案-第4课 唐朝的中外文化交流

第四课唐朝的对外文化交流一、学习目标1・知识识t己⑵了储/唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位，唐朝 政府采取鼓励对外交往的政策，这些都促进了中外文化的交流。.能

川教版历史七下《唐朝的对外文化交流》课件

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部编版初中历史七年级下册教案-第4课 唐朝的中外文化交流4

第4课 唐朝的中外文化交流一、教学目标1．知识与能力目标：了解遣唐使和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真东渡日本；玄奘西行取经等史实。2．过程与方法目标：通过让学生介绍玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学

人教版历史七年级下册第4课《唐朝的中外文化交流》教案

七下历史第一单元 繁荣与开放的时代 第 4 课 唐朝的对外文化交流 一、备课标 1、内容标准：以玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 2、核心

《唐朝的中外文化交流》学教设计初中历史与社会人教版中国历史七年级下册

《唐朝的中外文化交流》学教设计一、课程标准了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、 经济、文学艺术、民族交往、中外交流等方面认识随唐王朝在世界历史上的重要地位。

唐朝的中外文化交流唐朝与日本

- 创设情境，导入新课 - 图片反映的是什么内容？ - 第4课 唐朝的中外文化交流 -

唐朝的中外文化交流教学设计

《唐朝的中外文化交流》教学设计课题第4课唐朝的中外文化交流教材分析《唐朝的中外文化交流》一课是人教版七年级历史下册第一 单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”下的第4课，本课通过对 唐朝时期对外交往的介绍

人教部编统编版初中历史七年级下册第一单元第4课《唐朝的中外文化交流》优质课教案教学设计2篇

第4课《唐朝的中外文化交流》教学设计 第一篇教学目标知识与能力1、 通过学习，了解遣唐使的文化交流活动，了解唐文化对日本 的影响，知道鉴真东渡和玄奘西行的史实故事。2、 通过学习，培养学生归纳、整理、

七年级历史下册 第4课《唐朝的中外文化交流》练习 新人教版

《唐朝的中外文化交流》练习选择题1、唐朝时期，与亚洲各国友好交往达到前所未有的盛况，根本原因是（ ）A、对外交通发达 B、社会稳定，经济繁荣，制度先进，文化昌盛

初中部编人教版历史七年级下册第4课　唐朝的中外文化交流 教案

第4课　唐朝的中外文化交流1　教学分析【教学目标】知识与能力了解唐朝时期中外文化交流的概况；识记遣唐使、鉴真东渡、与新罗的关系和玄奘西行的史实及奉献；理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响，认识唐朝