竖钩的写法（教研课教案）

竖钩的写法教者：黄波课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖钩的写法；培养学生良好的学习习惯. 教学重、难点:竖钩的写法、钩的写法。 教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片（或电化教学用

iidAAA毛笔字教案

执笔姿势和握笔姿势 环节教师活动学生活动设计意图故事引入1、讲古代书法家的故事《怀素蕉叶练字》你听了后有什么感想？2、你知道怎样握笔姿势吗？自由回答并尝试示范。激发学生的自豪感。讲解示范一、讲解写字的

《短竖的书写》教案

课 题 短竖的书写教学设计二次备课 教学目标：1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“短竖”。2、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。3、进一步培养

写字优秀作文100字

写字优秀作文100字 　　今天我第一次上写字课，这次是写竖，今天我才知道竖分三种竖，一种叫垂露竖，一种悬针竖，还有一种叫短表竖，还要我们写带竖的字，老师把一些带竖的字写在了一张纸，让我们抄着写字。 　

偏旁部首的写法资料

楷书的偏旁部首及书写要领  2010-07-18 17:46:40|  分类： HYPERLINK "http://zhengyue19890611.blog.163.com/blog/" \l "

书法课《横和竖的写法》教学设计和说课稿(1)(2)(1)

《横和竖的书写》教学设计教学目标：.使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、 收笔。.写好带有这两种基本笔画的字“二”、“三”、“十” “工” 等，注意生字中横、竖的写法。.培养学生细心观

硬笔书法基本笔画写法与例字

硬笔书法基本笔画写法与例字右点：轻起笔，重收笔，由左上向右下顿笔。例：书，之左点：由左上向右下轻轻一点，侧锋向左下顿笔。例：小，心，火左点：轻起笔，重收笔，由又上向左下顿笔。例：长点：写法同右点。字体

三年级软笔书法教案

三年级软笔书法教案【篇一：三年级毛笔书法教案】三年级下册书法教学计划依据三年级学生初学书法的情况，拟订以下教学计划：一、教学目的：1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。2、学习掌握基本笔画横、竖、

苏教版书法练习指导三年级上册第8课《悬针竖》教学设计

教学内容：苏教版书法练习指导三年级上册第8课悬针竖学习目标：1．巩固毛笔的执笔要领和正确的书写姿势，养成良好的书写习惯。2．通过观察比较，引导学生发现垂露竖与悬针竖外形与写法的相同与不同之处，学习悬针

精品教案-李坤兰-写字课《横和竖的写法》教学设计

写字课《横和竖的写法》教学设计 东川四小 李坤兰教学目的：1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“下”、“川”等，注意生字中横、

汉字的基本笔画简洁书写方法

汉字基本笔画的书写要领及书写口令1、横口令 ：顿—提、行—按、收2、垂露竖口令：顿——直行——收3、悬针竖口令：顿——直行——提、出尖4、撇口令：顿——斜行—提、出尖5、捺 口令：轻、行、

人美版小学书法三年级上册《第一单元笔画写法(一)第3课竖(一)》课教学设计11

备课教师使用教师科 目写字课题名称课 时一课时一、教材内容剖析备课日期所在单位版本第2课竖的书写教课对象三年级学生培育学生对书法运笔的审美能力；培育学生认真认真的书写习惯二、教课目的（知识与技术；过