《竖的书写》教学设计范文

《竖的书写》教学设计范文 《竖的书写》教学设计范文 　　作为一位不辞辛劳的人民老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是

书法课教案 悬针竖的写法

书法课教案 4、悬针竖的书写 执教：王继新 2016、9、1 第（5）周　课 时1课时授课时间9月19---23日课

竖的写法教学设计

《竖的写法》教学设计熙春路逸夫小学 毛爱群【教学目标】1.指导学生通过观察，发现 “垂露竖、悬针竖、短竖”的不同形态，掌握其写法。2.掌握竖画在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观

竖的写法教学设计18

《竖的写法》教学设计熙春路逸夫小学 毛爱群【教学目标】1.指导学生通过观察，发现 “垂露竖、悬针竖、短竖”的不同形态，掌握其写法。2.掌握竖画在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观

《竖的写法》教学设计

《竖的写法》教学设计菁华铺中心小学 刘世平【教学目的】1.指导学生通过观察，发现 “垂露竖、悬针竖、短竖"的不同形态，掌握其写法。2.掌握竖画在字中的间架构造安排，使学生写得更加匀称美观

基本笔画-横、竖、撇

- 硬笔书法之（二） - 基本笔画的技法 - - - 《写字姿势歌》写字时，要做到：右手握笔

三年级上册书法教案第12课.竖钩do

第12课  竖钩教学目标：激发学生对写字的兴趣，认识竖钩的形态特点和书写方法，掌握竖钩的书写要领，写好本课笔画和例字。培养学生良好的学习习惯教学重点：认识竖钩，掌握竖钩的书写方法。教学难点：竖钩的书写

三年级上册书法教案第12课.竖钩doc

第12课  竖钩教学目标：激发学生对写字的兴趣，认识竖钩的形态特点和书写方法，掌握竖钩的书写要领，写好本课笔画和例字。培养学生良好的学习习惯教学重点：认识竖钩，掌握竖钩的书写方法。教学难点：竖钩的书写

硬笔书法教案偏旁部首

2/31/3垂露竖撇的中下部起笔单人旁：撇、竖组合要点：1、竖的起笔位置，不宜长2、垂露竖仁 化 仅 什 仇 他 你 仇们 作 何 件 体 仗 使 佳住 传 位 伟 价 亿 仙 优方 长向 短有 不别

识字二比一比教学设计教案教学反思说课二5

《识字二·比一比》教学设计 教案 教学反思 说课 《比一比》生字“牛、羊、小、少”。 【教学目标】 １、通过观察，学会借助竖中线写好“竖、竖勾”，知道“竖”要写得直。 ２

基本笔画口诀

一、横的写法在各种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起着横梁的作用。在楷书中，横画写得好坏，关系到字的骨力。特别是长横，一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。切不可写的死气沉沉，呆如木棍。横有长横及

正楷笔画点及写法[精选][修改版]

第一篇：正楷笔画点及写法[精选]正楷笔画点及写法 教学目的： 通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的名称及 写法。 教学过程： 点：楷书中的点丰富多彩，有侧点、垂点、挑点、撇点、长点等。点